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人教版高中物理选择性必修第二册第三章交变电流2交变电流的描述课件(67页ppt)

日期:2025-05-25 科目:物理 类型:高中课件 查看:67次 大小:11586048B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 交变电流 2. 交变电流的描述 核心素养: 1. 理解交变电流的峰值和有效值的含义;了解交变电流的相位和初相位及其物理意 义.(物理观念) 2. 通过对交变电流的有效值进行理论推导,培养学生应用数学工具解决物理问题的 能力.(科学思维) 3. 了解家庭电路的电压.(科学态度与责任) 第*页 研习任务一 周期和频率 合作 讨论 如图所示的交变电流完成一次周期性变化需要多长时间?在1 s内完成多少次周 期性变化? 提示:由图可知完成一次周期性变化需要0.02 s,1 s内完成50次周期性变化. 教材 认知 1. 周期 (1)定义:交变电流完成一次 所需时间,叫作交变电流的周期,通 常用符号 表示. (2)单位: . (3)意义:周期越大,表明交变电流变化得 . 周期性变化  T  秒(s)  越慢  比  f  越快  要点 归纳 研习 经典 BD A. 此交变电流的频率为0.2 Hz B. 1 s内电流方向变化10次 C. t=0.1 s时,线圈平面与磁场方向平行 D. 1 s内线圈转5圈 解析:由题图可知T=0.2 s,故f=5 Hz,即1 s内完成5个周期,线圈转5圈,每转1圈 电流方向改变2次,则1 s内电流方向变化10次,故A错误,B、D正确;在t=0.1 s 时,e=0,所以线圈平面与磁场方向垂直,故C错误. 名师点评   此类问题主要考查基本概念的掌握,解决这类问题要注意以下两个方面:一是培 养从图像获得信息的能力,二是掌握物理量基本概念,及物理量之间的关系. 对应 训练 A. t=0时刻,线圈平面与中性面垂直 B. t=0.5T时刻,线圈中的磁通量最大 C. 该交变电流的频率为100 Hz D. 该线圈转动角速度为100π rad/s BD 第*页 研习任务二 峰值和有效值 合作 讨论 如图所示是通过一个R=1 Ω的电阻的电流i随时间t变化的图像.这个电流不是恒 定电流. (1)试计算1 s内电阻R中产生的热量; (2)如果有一个大小、方向都不变的恒定电流通过这个电阻R, 也能在1 s内产生同样的热量,这个电流是多大? 教材 认知 1. 峰值 (1)定义:交变电流的电压、电流所能达到的最大值. (2)电动势峰值的表达式:Em=NBSω. 2. 有效值 (1)定义:让交变电流和恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交变电流 的 内它们产生的 相等,而这个恒定电流的电流是I、电压是U, 我们就把I、U叫作这个交变电流的 . 一个周期  热量  有效值  要点 归纳 1. 交变电流有效值的计算方法 (2)若不是正弦式交变电流,则必须根据电流的热效应来求解其有效值,且时间取 一个周期.具体解法: ①假设让交变电流通过电阻R; ②计算交变电流在一个周期内产生的热量Q(可分段计算); 2. 几种典型电流的有效值 电流名称 电流图像 有效值 正弦式交变电流 正弦半波电流 正弦单向脉冲电流 电流名称 电流图像 有效值 矩形脉 冲电流 非对称性 交变电流 研习 经典 A. 10 A B. 5 A C. 15 A D. 8.7 A D 对应 训练 A. 12 V C. 15 V B 第*页 研习任务三 交变电流的四值的对比 合作 讨论 要点 归纳 1. 正弦式交变电流“四值”的比较及应用 名称 物理含义 重要关系 适用情况 瞬时值 交变电流某 时刻的值 e=Emsin ωt i=Imsin ωt 分析交变电流在某一时刻的情况 最大值 最大的瞬 时值 确定用电器的耐压值 名称 物理含义 重要关系 适用情况 有效值 跟交变电流 的热效应等 效的恒定电 动势、电压 或电流值 (1)计算与电流热效应相关的量 (如功率、热量) (2)交流电表的测量值 (3)电气设备标注的额定电压、额 定电流 (4)保险丝的熔断电流 名称 物理含义 重要关系 适用情况 平均值 交变电流图 像中图线与 时间轴所夹 “面积”与 时间的比值 2. 注意事项 (1)不能混淆四值的物理意义,解决不同的问题要选用不同的物理量. (2)不 ... ...

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