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课件网) 三年级上册第三单元 三位数（因数中间或末尾有0）乘一位数的笔算和估算 学习任务一：笔算因数中间有0的三位数乘一位数 本次运动会共102名运动员，每位运动员的号码簿4元，制作号码簿共需多少元？ 独立思考：1.如何列式？ 2.与同桌讨论为什么这样列式？ 3.想一想，该怎样计算？ 102×4= 想一想，计算因数中间有零的乘法时，应注意什么？ 1 0 2 x 4 8 0 4 ？ 408（千克） 积的十位上应该写几？为什么？ 在计算三位数乘一位数不进位（因数中间有0）时，按照从右到左依次计算，要注意中间的 0 乘一位数还是等于0不要忘记写在十位上。 总结算法： 820×2= ？ 一般 简便 继续 这道题的因数有什么特点？怎样列竖式计算呢？ 学习任务二：因数末尾有0的三位数乘一位数 一、二、三年级共820人，学校打算为三个年级的学生每人定制一个班徽，每个班徽2元，学校定制班徽共需多少元？ 8 2 0 820×2= ？ 1640（千克） 0 × 2 1 6 4 返回 8 2 0 820×2= ？ 1640（千克） 0 × 2 1 6 4 返回 把820看作82来计算。 8 2 2 为什么要在积的末尾添上0？ 8 2 0 × 2 1 6 4 0 8 2 0 × 2 1 6 4 0 820×2= ？ 1640 比较两种算法，你觉得哪种方法更好？为什么？ 想一想，计算因数末尾有零的乘法时，应注意什么？ 在计算三位数乘一位数（因数末尾有0）时，可以先把0前面的数相乘，再在成绩的末尾添上0. 总结算法： 1.要想知道3000元钱够不够，需要先知道什么？再知道什么？ 2.解决这样的问题，需不需要精确计算？为什么？ 3.你能用比较简便的方法解决这个问题吗？试一试。 自主学习要求： 学习任务三：三位数乘一位数的估算 三年级共有398人，如果每顶遮阳帽7元，3000元够吗？ 本题求的是3000元钱够不够，不是求7箱带鱼实际需要多少钱，所以只需知道大体的结果，就能判断出3000元钱够不够。 解决这样的问题，不需要精确的计算结果，可以用估算的方法。 凑百 凑十 百十 你想怎样估算？试试看！ 继续 活动三：一箱带鱼398元。如果买7箱，3000元钱够吗？ 398 400 返回 ×7 = 2800 2800﹤3000 答：3000元钱够了。 ≈ 把398往大里看，看做400。 结果仍比3000小，所以一定够了。 400 7 398 × 3980 3980﹥3000 这个结论对吗？为什么？ 把7往大里看，看做10。 结果比3000大，不够。 10 = ≈ 10 返回 398 400 × = 4000 4000﹥3000 这个结论对吗？为什么？ 把398和7都往大里看，分别看做400和10。 结果比3000大很多，不够。 10 ≈ 7 400 10 ≈ 返回 1.用竖式计算。 309×7= 408×5= 420×6= 580×5= 2.小明的读书速度是每分钟210个字，他读了一篇童话故事，大约用了7分钟，这篇童话故事大约有多少个字？ 作业与检测 3.一条背带裤105元，一件外套的价钱是这条背带裤的3倍，买一件外套多少钱？ 4.长城博物馆门票实行一票制,旺季101元每张,淡季61元每张。旺季时,买7张门票大约需要多少钱 （1）独立阅读学习标准，针对自己的情况对本节课的学习作出相关评价，将存在困惑的地方简单进行标注。 （2）完善单元路径图，将收获和困惑整理到路径图中。 梳理总结 单元学习评价标准 学后反思 1.本节课学习了哪几种计算？计算方法都是什么？ 2.学习之后你觉得哪一种计算还有疑惑？有什么疑惑？ ... ...
