浙教版2023四年级上册信息技术 第10课从数据到编码 课件(共19张PPT)

(课件网) 信 息 科 技 第三单元：身边的编码 授课：XXX 1 知道编码在生活中的应用 2 理解编码的目的 单 元 身边的编码 3 建构简单的编码规则 你知道吗 思考 1 为什么每一辆车都要有车牌号码？ 2 使用一套规则表示所有的 事物合理吗？ 信 息 科 技 第10课：从数据到编码 授课：XXX 1 数据与编码的关系 2 编码的多种呈现方式 目 录 一起学习信息科技 讨论 一起来讨论 一起来讨论 讨论 一起来讨论 建构 随着信息社会的持续深入，编码被越来越广泛地使用，数据编码已成沟保持信息社会组织与秩序的科学基础。 有规律的数据 建构 有规律的数据 建构 建构 有规律的数据 任务一 探究 【实践探究】 1. 查找以下数据，填一填。 生活中的数据表 邮政编码 学校地址 学籍编号 车牌号 编码的呈现方式 建构 编码的呈现方式 建构 编码的呈现方式 编码是按照约定规则进行的规范性描述，可以用数字、字母或文字等表示。 编码的呈现方式 任务二 探究 【合作探究】 1.为学习小组进行分组编码。 2.上网查找商品条码，填写记录表 授课：XXX 感谢认真学习的自己 下 节 课 见