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课件网) 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。 初步学习整合信息，介绍一种事物。 统编版三年级语文下册 我们奇妙的世界 （英） 彼得·西摩 奇妙：奇特，美妙。 学习任务一 自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？ 雕饰 呈现 chénɡ diāo 变幻 蔚蓝 wèi 光芒 光辉 huī mánɡ 刀剑 jiàn 模型 劲 劲风 使劲 jìng jìn 强劲 刚劲 干劲 费劲 词语识记 句子朗读 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美———各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？ 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 在文中，“一切”包括了哪些方面呢？ “一切”包括了哪些方面呢？ 你看天空的珍藏——— 再看大地的珍藏——— 天空 第（ ） ～ （ ）自然段 8 2 大地 第（ ） ～ （ ）自然段 16 9 学习任务二 朗读课文第2-8自然段。思考：这一部分是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？ 清晨 落日 黑夜 时间顺序 日出 云彩 雨 余晖 群星 找一找：课文描写了哪些事物来体现天空的奇妙呢？ 天空珍藏的这些事物按什么顺序出现？ 清晨 一天结束 黑夜 时间推移的顺序 理清顺序 感情朗读 默读第3-8自然段，边读边画出让你感受到事物奇妙的句子。 提示：找关键句 ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 从太阳升起的颜色变化，把普通的事物写的十分奇妙。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 抓住事物特点，展开联想，把事物写清楚。 把事物写奇妙 自学要求： （1）作者是从哪几个方面把大地的奇妙写清楚的 （2）作者是按照什么顺序写的？ （3）划出你认为最奇妙的画面，读一读，再把奇妙之处说给自己听 我们能看到植物生长的奇迹———极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。 春天植物生长 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子,浅黄色的梨。 水果颜色各异 的植物 的水果 的大树 的光辉 的蝴蝶 的鸟儿 的秋风 的冰柱 生长 诱人 夏日 秋天金黄色 翩翩起舞 衔泥 劲吹 冬天 春 夏 秋 冬 9 10 11 12 13 14 15 16 春天植物生长 夏天大树成荫 秋天多彩的景物 冬天冰柱的变化 按四季变化的时间顺序 1.抓住事物特点。 2.展开联想，运用修辞手法。 把事物写奇妙 齐读课文最后两个自然段，看看这两段告诉了我们什么？你发现作者强调了什么？ 只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美———各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 我们要善于观察，寻找。 首尾呼应 大自然的奇妙珍宝馆 理解“一切看上去都是有生命的”这句话。 世间万物，只要我们用心观察，仔细寻找，就能从极普通的事物中找到美。 小练笔 1.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子， 映射着我们的脸。 2.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万 支极小的蜡烛在发光 ... ...
