第四单元 崇尚法治精神 第一步：学习目标整合 学习目标 第七课 尊重自由平等 1.自由的内涵 2.为什么自由应受必要的限制？自由的真谛 3.法治与自由的关系？谈谈你对“无法治不自由”的理解 4.珍视自由的做法 5.平等在法律意义上的内涵 6.平等的意义 7.法律面前人人平等的表现 8.如何践行平等 第八课 维护公平正义 1.公平的内涵及要求 2.公平的重要性 3.如何坚守公平 4.正义的价值（重要性） 5.正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们有哪些要求？ 6.如何理解正义是社会制度的重要价值？ 7.守护正义的必要性 8.如何守护正义？ 9.维护社会公平正义的必要性？ 第二步：思维导图回顾知识 第三步：重难知识易混易错 （一）尊重自由平等 1.自由、平等、公正、法治的关系 （1）自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。 （2）法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 （3）因为法治，每一个人都应得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福；因为法治，社会弱者也应分享公共资源，获得公平发展的机会；因为法治，合法的行为得以保护，违法的行为受到惩罚，正义的阳光洒满人间。 2.自由的含义、在法律上的体现和意义 （1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。 （3）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 3.为什么说自由应受必要的限制？ （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 （2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 4.法治与自由有什么关系？ （1）法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 （2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 【例题】 一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。对此，下列观点恰当的是（ ） ①有边界才有秩序，守底线才享自由 ②自由是有限制的、相对的，自由不是为所欲为 ③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害 ④法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查自由与法治的关系。①②③④：一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱，体现了自由不是绝对的，是有限制的、相对的，自由不是为所欲为；结合所学知识，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害；我们要正确认识自由与法治的关系，法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，有边界才有秩序，守底线才享自由，故①②③④符合题意；故本题选D。 5.我们如何珍视自由？ （1）珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 （2）必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 【例题】 有人说：“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”这告诫我们，珍视自由要（ ） ①积极规避法律对自己的约束②以法律来规范自己的言行 ③敬畏法律，放弃自由④珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查珍视自由的相关知识。①：不能规避法律对自己的约束，故①说法错误；②④：题干中的话要求珍视自 ... ...
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