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课件网) 我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，女娲就是其中的一位女神。传说她创造了人类。今天我们就来学习关于她创造人类后，为人类造福的另一个故事——— 15 女娲补天 语文 四年级 上册 措 措施 举措 混 cuò hùn 混乱 混合 洪 洪水 洪亮 hónɡ 项 项链 项目 xiànɡ 浆 豆浆 泥浆 塌 jiānɡ tā 塌陷 塌方 熄 熄灭 熄火 xī 窜 流窜 逃窜 cuàn 绩 功绩 成绩 jì 颂 传颂 歌颂 sònɡ 创 chuàng chuāng 创造 创伤 喷 pèn 喷香 pēn 喷泉 挣 zhēng zhèng 挣扎 挣脱 扎 zhá 挣扎 zhā 扎针 zā 扎辫子 混 hún hùn 混浊 混乱 隆 lónɡ 隆重 lōnɡ 轰隆 识字游戏 女娲补天 娲 熄 冶 塌 窟窿：洞，小孔。 塌下：倒，下陷。 洪水：指可能酿成灾害的大水。 山冈：地面形成高低不平的山脊。 冶炼：用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。 熄灭：停止燃烧。 惊慌失措：措，安排，安放。是指吓得慌了手脚，不知如何是好。 词语理解 创造——— 难过——— 危险——— 毁灭 安全 高兴 创造——— 残害——— 恐怖——— 艰难——— 坍塌——— 传颂——— 惊慌失措——— 发明 困难 恐惧 伤害 崩塌 歌颂 不知所措 同学们朗读课文，了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。 整体感知 有一年，天地发生了一场大变动。天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没，人们处在水深火热之中。 天和地恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。 女娲修补天地，她寻找石头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。 起因 经过 结果 结 果 起 因 经 过 天地破裂 捡五彩石 炼石补天 杀龟撑天 杀死黑龙 堵住地缝 天地恢复平静 （ ） （ ） （ ） 1-2 3-4 5 天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 品读第1、2自然段，感受神话故事的神奇。 “露”“裂”“喷涌”表现了灾难来势汹汹，情况十分危急。 我仿佛看到了 ， 听到了 。 许多人被火围困在山顶上 老人、孩子的哭喊声 人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 这样写与开头“人们过着快乐幸福的生活”形成 。 对比 整个世界是多么可怕，人们的生活处境多么危险。谁能拯救人类呢？ 女娲难过极了。 女娲这样难过，她会怎么想、怎么做呢？ 用心读课文3、4自然段，说说女娲补天的过程。 1.女娲为了补天做了哪几件事？ 2.女娲补天遇到了哪些危险和困难？用“ ”画出。 寻找彩石 不辞辛苦 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。 随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。 女娲不畏艰辛，补天成功。 炼石补天 试一试，用四个词语来概括女娲补天的过程。 拣彩石—燃神火—炼彩石—补天 拣—燃—炼—补 女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大海龟，斩下它的四条腿…… 乌龟的四条腿就撑起了人们头顶的天空，真是不可思议。 杀龟撑天 1.寻找彩石 2.炼石补天 3.杀龟撑天 4.杀死黑龙 5.堵塞洪水 想一想:女娲为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢 在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。 女娲来到了 ，她找哇找哇…… 森林里 女娲又来到了 ，她找哇找哇…… 雪山上 女娲又来到了 ，她找哇找哇…… 大沙漠 女娲又来到了 ，她找哇找哇…… 小河边 于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了 ... ...
