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课件网) 硫及其化合物 第五章 化工生产中的重要非金属元素 硫及其化合物 氮及其化合物 无机非金属材料 课程标准：通过实验了解硫及其重要化合物的主要性质及生产中的应用。认识硫及其重要化合物的对生态环境的影响。 1.通过元素周期表分析硫的位置及性质，并通过实验予以验证，来体验和学习用“构、位、性”三位一体的观点来认识硫及其化合物的性质，明确结构决定性质 的化学观点，感受宏观辩识与微观探析。 2.通过与二氧化碳对比来学习二氧化硫的性质，认识并应用分类的思想、对比的方法。 学习目标 3.通过对价态分析，并以此判断和验证二氧化硫的氧化性与还原性，来学习用氧化还原反应原理的观点分析问题，体验证据推与模型认知。 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04课堂检测 在古代我们就已经认识硫了。四大发明之一的黑火药就是硝酸钾、碳和硫的混合物。烧制硫磺的矿石叫做硫黄石，与煤层的卵石形状相同，通过深井挖掘取得。 天工百炼‖烧石化硫 S + 2KNO + 3C = K2S + CO2↑ + N2↑ 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04随堂演练 “两峰排闼相辟阖，万林开画纷黄丹”。黄丹是用铅、硫、硝石等合炼而成的，所以也叫铅丹。黄丹的颜色是像初升太阳一样的赤黄。 辽宁葫芦岛：黄丹 05课堂小结 探究1:硫的物理性质及硫单质的存在形态 问题1：根据“性质决定用途，用途体现性质”的学科思想进行思考，并设计实验。 Tips：固体物理性质涉及--颜色、状态、硬度、溶解性、熔沸点等 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04随堂演练 05课堂小结 实验探究 活动1：取小块硫，观察硫的颜色状态，试用研钵感受其脆性 活动2：探究硫粉的溶解性(备有常见溶剂水、酒精、二硫化碳) 活动3：探究硫单质的熔沸点高低(备有试管、试管夹、酒精灯) 硫粉1/3药匙、溶剂3mL(水、酒精、CS2) 硫粉3药匙，注意观察颜色、状态变化 知识梳理 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04随堂演练 05课堂小结 一、硫 1.物理性质：硫（俗称硫黄），黄色晶体，质脆，易研成粉末，难溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。 【思考】试管内壁附着的硫怎样洗掉？ 【提示】试管内壁附着的硫可用二硫化碳洗掉。 CS2资料卡 无色或淡黄色透明液体，纯品有乙醚味，易挥发。 用于制造人造丝、杀虫剂、促进剂等，也用作溶剂。 2.用途：硫黄主要用于制造硫酸、化肥、火柴及杀虫剂等，还用于制造黑火药，烟花爆竹等， 探究2:硫的化学性质 硫的元素周期表和周期律信息： 硫是一种重要的非金属元素，位于元素周期表第三周期第VIA族。 硫原子的最外层有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子，形成-2价的硫的化合物。 与同主族的氧元素相比，硫元素的原子多一个电子层，得电子的能力相对较弱，而失电子能力则相对较强。这也是我们在富含样子的地表附近找到含硫化合物中，硫常常为+4价或+6价，而氧为-2价的原因。 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04随堂演练 05课堂小结 知识梳理 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04随堂演练 05课堂小结 一、硫（S） 3.化学性质：硫的化学性质比较活泼，能与许多金属单质及非金属单质发生化学反应。 微弱的淡蓝色 明亮的蓝紫色 知识梳理 01新课引入 02科学探究 03知识梳理 04随堂演练 05课堂小结 二、二氧化硫（SO2） 1.物理性质：是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气的大，易溶于水。通常状况下，1体积的水可以溶解约40体积的SO2 。 Tips：气体物理性质涉及--颜色、状态、气味、、密度、溶解性、毒性等 实验探究 【思考】划火柴时常闻到的一股呛鼻的气味是哪种物质发出的？ 【提示】火柴头中的硫燃烧后产生的二氧化硫。 探究3:二氧化硫的化学性质 01新课引入 02科学探究 03 ... ...
