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课件网) Unit 3 My day Game time 大鱼吃小鱼 have play go to school bed dinner an Art lesson table tennis the library basketball football breakfast lunch a Music lesson a PE lesson animals food colours subjects sports time Let’s talk dogs sandwiches pink English play basketball I … at…. Tip：根据关键词猜一猜Miss Zhu的相关信息。(每个信息三次猜测机会哦） How to play 从每栏里选个数字,看看数字下面 是什么, 然后连成一句话吧! Let’s play 从每栏里选一个数字,看看能连成一句什么话吧! I 1 You 2 We 3 They 4 My friends 5 1 2 3 4 5 8:00 1 5:40 2 11:30 3 9:00 4 1:20 5 1 2 3 4 5 usually Let’s play Let’s play Great! 刚才游戏中的时间和场景合理吗 Let's think We should do right things at the right times and places. 在合适的时间和地点做合适的事情。 in the morning Let’s retell in the morning in the afternoon Let’s retell 5:30 and in the morning in the afternoon Let’s retell in the evening 5:30 and and Let’s repeat ! 跟读故事，注意人物的语调变化！ Let’s repeat ! 跟读故事，注意人物的语调变化！ Let’s repeat ! 跟读故事，注意人物的语调变化！ 试着为人物选择正确的语气吧！ Let’s choose ! 开心/疲惫 happy/tired 焦急/兴奋 worried/excited Let’s repeat ! 苦恼/惊喜 worried/surprised 试着为人物选择正确的语气吧！ Let’s repeat ! 试着为人物选择正确的语气吧！ 伤心/陶醉 sad/intoxicated Let’s imagine ! Bobby的美梦破碎了。 What will Bobby say (Bobby会说什么呢？) What will Bobby do (Bobby会做什么呢？) Let’s read or act. 表演时间到了！ 请组员分工合作， 共同表演这个有趣的故事吧！ A sweet dream. 一场美梦。 Show time(表演时间) 1、Watch 文明观看 2、Comment 合理评价 Tips for performance （演员评价标准） 1、Act with emotions, actions and imagnations 有感情、有动作、有创编的表演 2、Act with emotions and actions 有感情、有动作表演 3、Act fluently 流利的表演 Rules for audience Homework: 1. 听读cartoon time的故事，预习sound time部分。 2. 试着创编一个新的故事，比比谁的故事最有趣。
