11.4 动能和势能 课件 (共46张PPT) 2025-2026学年沪粤版九年级物理上册

(课件网) 第4节 动能和势能 第十一章 功与机械能 1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念； 2.知道影响动能、重力势能大小的因素。（重要） 3.掌握物体的动能和势能的转化，并理解机械能守恒。 学习目标 高挂在枝头的苹果 疾驰的汽车 拉开的弓 流动的水 高举的重锤 发生形变的跳板 　不同形式的能量　 高举的重锤　 　能把地面　 　 砸陷 流动的水　 能推动水轮 转动 拉圆的弓　 能把箭　 弹射开 　　 物体 能够对外 做功 高举的重锤 流动的水 拉圆的弓 具有能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 注： 1）物体能够做的功越多，它具有的能量就越多。 2）物体具有能量不一定要正在做功。 能量的单位与功的单位相同，也是焦耳（J）。 什么是能 一 动能 势能 动能大小的影响因素 二 活动1：探究动能的大小跟哪些因素有关 （1）按照图11-22所示的情况做实验，并 回答有关问题。 让小球分别从斜面上A处和B处滚下，比 较他们在平面运动速度大小。 然后让同一小球分别从A处和B处滚下， 看看哪种情况下小球将纸盒推得更远。这说明了什么？由此你能得到什么结论？ 小球的动能 比较纸盒运动距离来比较动能大小 活动1：探究动能的大小跟哪些因素有关 （1）按照图11-22所示的情况做实验，并 回答有关问题。 让小球分别从斜面上A处和B处滚下，比 较他们在平面运动速度大小。 然后让同一小球分别从A处和B处滚下， 看看哪种情况下小球将纸盒推得更远。这说明了什么？由此你能得到什么结论？ VA＞VB 纸盒推得更远 小球速度越大，动能越大 实验表明小球从高处滚下，高度h越高，小球运动到底部时越_____(快、慢)，A处小球把物体撞得越远。所以，质量相同时，速度 的物体能做的功多，表明它具有的动能越 _____。 快 大 越快 （2）按照图11-23所示的情况做实验，并回答有关问题。 让不同质量的小球从斜面上同一高度滚下，比较他们在平面运动速度大小。 然后让这两个小球从斜面上同一高度滚下，看看哪种情况下小球将纸盒推得更远。这说明了什么？由此你能得到什么结论？ 速度大小相等 小球质量越大，动能越大 速度相同时，质量越_____的物体能做的功多，这表明它具有的动能越 _____。 结 论 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 大 大 以同样速度行驶的列车和小汽车（图11-24），哪个动能大？假如发生交通事故，哪个导致的后果更严重？为什么？ 想一想 列车的动能大，因为列车的质量大，具有的动能大，能够对外做更多的功。 势能大小跟哪些因素有关 三 被升高的重锤能对木桩做功 变形的撑杆能对运动员做功 势能 重力势能：物体由于被举高而具有的能量。 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量。 活动2 探究重力势能的大小跟哪些因素有关 如图11-26所示，让高处的重物从不同的 高度落下，将小木桩打入沙中。 （1）先让同一重物从不同的高度落下，打击 小木桩，观察和比较小木桩被打入沙中的深 度。由此你能得到什么结论？ （2）用质量不同的重物分别从同一高度落下，打击木桩，观察和比较小木桩被打入沙中的深度，你又能得到什么结论？ 物体质量相同时，被举高的高度越高，重力势能越大。 物体被举高的高度相同时，质量越大，重力势能越大。 物体被举得越 ，质量越 ，它具有的重力势能就越大。 高 大 弹性势能大小与形变大小有关 射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。 物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 　 重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。 　 弹性势能大小与形变 ... ...