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教科版五年级上册科学6.《制作钟摆》(课件)(共14张PPT)

日期:2025-05-24 科目:科学 类型:小学课件 查看:90次 大小:44065855B 来源:二一课件通
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(课件网) 6. 制作钟摆 教科版 五年级上册《计量时间》单元 任务 明确任务:尝试制作一个1分钟正好摆动60次的钟摆。 小组讨论:我们制作的钟摆需要考虑什么需求? 计时准确 易操作性 时间成本 设计方案———材料选择 秒表 细绳 直尺 记号笔 铁架台 金属摆锤 如何调整绳子的长度?怎样在最短时间内完成调试? 设计方案———绘制设计图 设计方案———绘制设计图 方法一: 递减法。 先测试摆绳长为30厘米的摆1分钟的摆动次数,然后减少5厘米,测试摆长为25厘米的摆的摆动次数;再减少5厘米,测试摆长为20厘米的摆的摆动次数,依次类推,当摆1分钟摆动的次数接近60次时,再进行微调。 设计方案———绘制设计图 方法二: 倍减法。 先测试摆长为30厘米的摆1分钟的摆动次数,再测试摆长为15厘米的摆1分钟的摆动次数,取与目标值接近的摆长,再进行微调。 测试大体确定绳长的摆15秒的摆动次数 第二次调整绳长 第三次调整绳长 …… 为了节省时间,可以测摆15秒是否摆动了15次 如何调整? 减半或增倍法 每次增减5厘米法 观看 “ 制作 1 分钟摆动 60 次钟摆 ” 的视频 制作与测试———制作钟摆 2.所有小组成员共同组装一个简易的钟摆。 3.注意:控制制作的时间。 1.材料员到指定位置领取制作材料。 制作与测试———测试钟摆 1分钟摆动次数记录表 摆绳长度 摆动次数 1 2 3 组内对钟摆进行测试,将测量结果记录在下表中。 ———制作钟摆 成果交流会 成果交流会 ①安静聆听; ②认真思考; 1.其他小组成员提出问题或建议。 ③积极发言。 研讨 1分钟摆动60次的摆钟,摆绳长短有什么特点? 1分钟摆动60次的摆钟,摆绳长短是一个定值: 厘米。 再见

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