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5.2 构建人类命运共同体课件 2024-2025学年高中政治统编版选择性必修1
日期:2025-05-20
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:62次
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来源:二一课件通
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2024-2025
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) 第二单元 世界多极化 第五课 中国的外交 第二框 构建人类命运共同体 学习目标:了解我国通过实际行动践行构建人类命运共同体理念,认同我国的外交理 念,明确我国是负责任的大国。 第*页 梳理教材 1. 构建人类命运共同体的必要性 (1)当今世界, 与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与 依存程度日益加深。 (2)世界面临的不稳定性与 突出,人类面临许多共同挑战。 (3)当今世界,没有哪个国家能够 人类面临的各种挑战,各国人民应 同心协力,构建人类命运共同体。 全球治理体系 不确定性 独自应对 2. 构建人类命运共同体的内在要求 构建人类命运共同体,必须坚持 ,建设一个持久和平的世界;坚持共建 共享,建设一个普遍安全的世界;坚持 ,建设一个共同繁荣的世界;坚 持交流互鉴,建设一个 的世界;坚持绿色低碳,建设一个 的世界。 对话协商 合作共赢 开放包容 清洁美丽 政治 要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和 ,走对话而不对 抗、 的国与国交往新路 安全 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威 胁,反对一切形式的 经济 要同舟共济,促进贸易和投资 ,推动 朝着 更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 文化 要尊重世界文明 ,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明 冲突、文明共存超越 生态 要坚持环境友好,合作应对 ,保护好人类赖以生存的地球家园 强权政治 结伴而不结盟 恐怖主义 自由化便利化 经济全球化 多样性 文明优越 气候变化 3. 构建人类命运共同体的措施 我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。 4. 构建人类命运共同体的意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了 不同时期重大外交思想和主张,反 映了中外优秀文化和全人类 ,适应了新时代中国与世界关系的历史 性变化,指明了世界发展和人类未来的 。 新中国 共同价值追求 前进方向 提示:人类命运共同体是持久和平的世界,这要求必须坚持对话协商。 提示:推动构建人类命运共同体,政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思 维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 提示:构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求。 提示:中国顺应经济全球化、世界多极化趋势,在独立自主的和平外交政策的基础上 提出构建人类命运共同体思想,但这一思想并不是所有国家都坚持的。 √ 第*页 重难探究 构建人类命运共同体理念是习近平外交思想的重要组成部分,和新型国际关系、 共建“一带一路”一起构成了新时代中国国际战略大框架。当今世界,各国相互依 存、相互连接,没有一个国家可以置身于世界体系之外。面对全球化带来的种种问 题,没有哪个国家可以独自解决。对此,中国提出了构建人类命运共同体的理念,强 调增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权,确保各国在国际经济合作中权利 平等、机会平等、规则平等,推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系,受到国际 社会的高度好评。 【问题探究】 1. 结合材料,分析人类命运共同体理念受到国际社会高度好评的原因。 提示:①人类命运共同体理念顺应时代发展潮流,符合和平与发展的时代主题。 ②增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权,保障发展中国家享有平等的发展 权利,能推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。③推动构建以合作共赢为核心 的新型国际关系,符合世界各国的共同利益。 2. 请列举两个能够体现人类命运共同体理念的名言或名句。 提示:①天下为公。②协和万邦。③和而不同。 【知识探究】 全面把握构建人类命运共同体 必要 性 ... ...
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