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课件网) 高中生物学 人教版 选择性必修1 稳态与调节 第3章 体液调节 第3节 体液调节与神经调节的关系 (第1课时) 【学科素养目标】 1.举例说明体液调节除激素外，其他体液成分参与的稳态调节。 2.比较神经调节和体液调节的特点，分析各自在维持稳态上的优势。 3.掌握机体的体温调节机制。(重难点) 【课程标准要求】 1.4.3 举例说出神经调节与体液调节相互协调共同维持机体的稳态，如体温调节和水盐平衡的调节等 1.4.4 举例说明其他体液成分参与稳态的调节，如二氧化碳对呼吸运动的调节 BY YUSHEN 问题探讨 在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。 1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？ 心脏活动受自主神经支配、是不随意的，当受到极速行驶致使体位发生变化的刺激后，人体处于兴奋状态；此时，交感神经活动占优势，会使心跳加速。 2.在这个例子中，人体所作出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？两者之间的关系是怎样呢？ 神经调节：交感神经兴奋，使心跳加快。 激素调节：交感神经→肾上腺→肾上腺素→心脏→心跳加快。 BY YUSHEN 问题探讨 神经调节 体液调节 对复杂环境的刺激及时作出反应 维持机体内各机能间的协调统一 人和高等动物 由此可见，神经调节可以直接调节心脏活动，也可以通过调节激素的分泌，再通过激素调节心脏活动。 一些低等动物只有体液调节 自主学习1：阅读课本第57页, 思考与讨论下列问题 1、什么是体液调节？哪些成分可以参与体液调节？ 2、体液调节与神经调节有哪些区别？ 3、临床上给患者输入氧气时为什么要含有5%的二氧化碳？ 一、体液调节与神经调节的比较 BY YUSHEN 一、体液调节与神经调节的比较 1.体液调节 (1)概念： 激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 (2)主要内容： 激素调节。 (3)其他化学物质： 组胺、某些气体(NO、CO)以及一些代谢产物(如CO2)。 ①单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节； ②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式，它们相辅相成，各具优势。 (4)范围： BY YUSHEN 游戏时刻 挑战憋气1分钟 说一说：憋气后呼吸、心跳有什么变化？原因是什么？ BY YUSHEN 一、体液调节与神经调节的比较 动脉血中一定水平的CO2与维持呼吸和呼吸中枢兴奋性有关。临床上给患者输入氧气时，往往采用含有5%左右的CO2混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。 CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。CO2对呼吸的调节机制如下： CO2不是激素，而是代谢产物 BY YUSHEN 一、体液调节与神经调节的比较 2、体液调节和神经调节的特点比较 比较项目 信息分子 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 体液调节 神经调节 激素、CO2等 神经递质 体液运输 反射弧 较缓慢 较广泛 准确、比较局限 比较长 短暂 迅速 兴奋传导速度快 由效应器决定 信号分子依靠体液运输 有相应受体都可受调控 BY YUSHEN 学以致用 (1)肾上腺素随体液运输作用于人体，人表现为呼吸频率加快，心跳加速等，这一过程属于体液调节( ) (2)当恐惧因素消除后，心率一般不会立马恢复至安静水平，原因是体液调节反应较缓慢( ) (3)体液调节作用范围较广泛、作用时间较短( ) (4)某些低等动物只有体液调节，没有神经调节( ) (5)神经系统以神经冲动的形式作用于内分泌腺( ) √ × × √ × 自主学习2：阅读课本第58-59页, 思考与讨论下列问题 1、机体热量的主要来源是？安静状态下，人体主要通过哪些器官提供 ... ...
