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课件网) 方程的意义 猜一猜:下面的盒子里可能有几个球 现在已知箱子里的球再加上3个球共9个球 可以是任意数! 小组讨论:箱子里有几个球 x 个 例题1 观察上图，你了解到哪些数学信息？ 9个 做实验时，我们经常会利用天平来称物品的质量。天平是实验室中常用的仪器。天平是一种衡器，是衡量物体质量的仪器。它的两端各有一小盘，左边小盘放砝码，右边小盘放要称的物体，天平中央装有指针，两端平衡时，两端的质量（重量）相等。 小结： 通过演示，我们发现无论天平是否平衡，我们都可以用相应的式子来表示。当天平平衡时，我们可以用“=”表示，天平不平衡时，可以用“<”或“>”表示。 X元 X元 X元 2.4元 X 73 166 找一找：下面哪些是等式？ ① 35+65=100 ③ 6(Y+2)=42 ⑤ 3x+3y=48 ⑦ 0.49÷a=7 哪些是方程？ ② x-14＞ 72 ⑥Y+24 ⑧9-3.6=5.4 ④ 5x +32=47 下面哪些是等式？哪些是方程？ 方程一定是等式 等式不一定是方程 等式 方程 ③36-7=29 ④10÷m=5 ⑦3×42=126 ⑥6+x=14 ⑤8+x ①5x>10 ②x+4<14 判断。（对的打“√”，错的打“×”） (1)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程 的解。( ) (2)x=4是方程x-6=10的解。( ) (3)解方程9+x=16时，方程左右两边要加上9。( ) (4)x + y = 0不是方程。( ) √ × × × 规范解答： 看图列方程并解答。 287 238+x=287 解：238+x-238=287-238 x =49 规范解答： 60+x =90 解：60+x-60 =90-60 x=30 看图列方程并解答。 在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。
