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青岛版数学四年级上册六 快捷的物流运输 解决问题 (课件)(共15张PPT)

日期:2025-11-21 科目:数学 类型:小学课件 查看:90次 大小:5661073B 来源:二一课件通
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(课件网) 六、快捷的物流运输 ———解决问题 一、情景导入 ●摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。 ●两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些数学信息,你能提出什么问题? 车站与物流中心相距多少米? 西城与物流中心相距多少千米? 合作探究 车站与物流中心相距多少米? 摩托车平均每分钟行驶900米。 已知: 摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。 摩托车每分钟行驶的距离×车站到达物流中心所用时间 车站与物流中心的距离= = 每分钟行驶的米数×行驶距离 900×8=7200(米) 答:车站与物流中心相距7200米。 合作探究 西城与物流中心相距多少千米? 大货车平均每小时行驶65千米。 已知: 两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。 大货车每小时行驶的距离×西城到达物流中心所用时间 西城与物流中心的距离= = 每小时行驶的千米数×行驶距离 65×4=260(千米) 答:西城与物流中心相距260千米。 摩托车平均每分钟行驶900米。 大货车平均每小时行驶65千米。 像这样,“每分钟行驶的米数”和“每小时行驶的千米数”叫作速度。 “车站、西城与物流中心相距的米数叫作路程。 “每分钟行驶900米” 摩托车平均每分钟行驶900米。 大货车平均每小时行驶65千米。 “每小时行驶65千米” 可以写作“900米/分”,读作“900米每分”。 可以写作“65千米/时”,读作“65千米每时”。 合作探究 探究路程、速度、时间之间的关系 摩托车平均每分钟行驶900米,8分钟能行驶7200米。 900米/分 × 8分 = 7200米 速度 时间 路程 × = 合作探究 摩托车8分钟行驶7200米,平均每分钟行驶900米。 7200米 ÷ 8分 = 900米/分 路程 时间 速度 ÷ = 探究路程、速度、时间之间的关系 合作探究 从车站到物流中心的距离是7200米, 摩托车平均每分钟行驶900米,需要8分钟到达。 7200米 ÷ 900米/分 = 8分 路程 速度 时间 ÷ = 探究路程、速度、时间之间的关系 合作探究 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 知道其中的两个量,可以根据三者的关系求出第三个量。 总结路程、速度、时间之间的关系 合作探究 东、西两城相距多少千米? 根据已知条件可知: 两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。 大货车平均每小时行驶65千米。 小货车平均每小时行驶75千米。 你能用线段图整理条件和问题吗? 西城 东城 物流中心 千米 大货车65千米/时 小货车75千米/时 合作探究 东、西两城相距多少千米? 西城 东城 物流中心 千米 大货车65千米/时 小货车75千米/时 65 × 4 + 75 × 4 = 260 + 300 = 560 (千米) 答:相距560千米。 (65 + 75)× 4 = 140 × 4 = 560(千米) 答:相距560千米。 先求每辆车4小时路程再加和 先求1小时两辆车的总路程再乘4小时 大货车行驶总路程+小货车行驶总路程 速度和×时间 自主练习 1.先说说速度、时间和路程的关系,再填写下表。 交通工具 自行车 摩托车 轿车 路程(千米) 30 150 时间(时) 2 7 速度(千米/时) 50 85 15 3 595 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间 自主练习 2.小方和小丽同时从家出发,经过6分钟两人在少年宫相遇。她们两家相距多少米 小方家 小丽家 70米/分 60米/分 小红家 米 (70 + 60)×6 = 130 × 6 = 780(米) 70 ×6 + 60×6 = 420 + 360 = 780(米) 答:两家相距 780 米。 自主练习 6.甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。甲队每天铺设管道140米,乙队每天铺设管道150米。5天后,两个工程队一共铺设管道多少米 (先画图整理条件和问题,再解答) 西 东 ... ...

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