第2讲 细胞工程 明确 目标 1.阐明植物组织培养的含义及过程; 2.概述植物体细胞杂交的原理和过程; 3.举例说明植物细胞工程的应用; 4.阐明动物细胞培养的条件和方法; 5.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值;6.阐明动物细胞融合技术及单克隆抗体制备的过程; 7.阐明利用动物细胞核移植技术克隆动物的过程;8.简述胚胎形成经过了受精及早期发育等过程; 9.掌握体外受精、胚胎移植和胚胎分割等技术的基本方法和注意事项。 建构 知识 体系 第一课时 植物细胞工程 主题研习(一) 植物组织培养技术及植物细胞工程的应用 (一)细胞工程与植物细胞的全能性 1.细胞工程 原理和方法 应用 生物学、分子生物学和发育生物学等多学科的原理和方法 操作水平 水平、细胞水平或组织水平 目的 获得特定的 或其产品 分类 根据操作对象的不同分为植物细胞工程和动物细胞工程 2.细胞的全能性 (二)植物组织培养技术 1.概念:将离体的 等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其形成完整植株的技术。 2.原理: 。 3.过程 4.操作实例———菊花的组织培养 (三)植物细胞工程的应用 1.植物繁殖的新途径 2.作物新品种的培育 项目 原理 优点 过程 单倍体育种 和植物细胞的全能性 明显缩短育种年限 突变体的利用 和植物细胞的全能性 产生新基因,大幅度改良某些性状 3.细胞产物的工厂化生产 技术 植物组织培养技术 过程 目的 主要用于获取 代谢物,如紫草宁、紫杉醇、人参皂苷等 自我诊断 1.概念理解(判断正误) (1)在进行菊花的组织培养时需用体积分数为90%的酒精和质量分数为5%的次氯酸钠进行消毒处理。 ( ) (2)在诱导愈伤组织再分化过程中,先进行生根培养再进行生芽培养。 ( ) (3)通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于无性繁殖。 ( ) (4)次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养。 ( ) (5)植物细胞体积小,故不能通过植物细胞培养技术进行其产物的工厂化生产。 ( ) (6)植物组织培养过程中蔗糖是植物细胞吸收的唯一碳源。 ( ) 2.事理分析 (1)(人教版选择性必修3 P36“探究·实践”思考) 在植物组织培养过程中,为什么要进行一系列的灭菌,并且要求无菌操作 。 (2)(人教版选择性必修3 P37“进一步探究T2”发掘) 对外植体进行植物组织培养时,所用MS培养基中需要添加植物激素,请写出探究生长素和细胞分裂素的使用比例(比值为1、比值大于1、比值小于1)对培养结果产生影响的实验思路: 。 (3)(人教版选择性必修3 P41“相关信息”延伸思考) 生物的代谢分为初生代谢和次生代谢,初生代谢是生物生存必需的代谢活动,而次生代谢不是生物必需的。那么次生代谢对生物生存来说就是无用的吗 。 重难点(一) 植物组织培养过程分析 [例1] (2024·甘肃高考)兰州百合栽培过程中易受病毒侵染,造成品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗,操作流程如下图。下列叙述正确的是 ( ) A.①为脱分化过程,1号培养基中的愈伤组织是排列规则的薄壁组织团块 B.②为再分化过程,愈伤组织细胞分化时可能 ... ...
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