/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 2025年中考语文5月模拟押题卷(安徽卷)01 〔试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟〕 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)古诗词中有很多抒发爱国与担当情怀的句子,其中许多名句成为文化长河中的瑰宝。家国情怀,表现在国家危急之时,个人要有敢于担当的精神,就像诸葛亮在《出师表》中所写的“受任于败军之际,奉命于危难之间”;家国情怀,表现在面对百姓疾苦,能够发出悲悯的呼喊,指出千年王朝兴衰之下苍生的悲苦命运,就像张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中所写的“兴,百姓苦;亡,百姓苦”;家国情怀,还表现在勇于献身的牺牲精神,就像于谦在《石灰吟》中所写的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”;古人崇高的精神我们要牢记在心,激励自己,立志成才,报效祖国。 (2)运用典故是古诗文中常见的写作手法。李白《行路难》(其一)中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用姜太公、伊尹的典故,表达了一展宏才的理想;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用向秀、王质的典故,流露出物是人非的怅惘。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) A提着朴刀,让老都管扮作客人模样。正是六月初四日时节,天气未及shǎng午,一轮红日当天,没有半点云彩,热不可当。军士们汗流吹嘘,暗自叫苦。恰在这时,白胜挑酒上冈来,吴用等人略施小计,便让A等人上了当。A等人喝了蒙汗药,顿感头重脚轻,一个个面面厮qù,都软倒了。吴用等人把金珠宝贝装上车,叫声“聒噪”,往黄泥冈下推了去。 B乘着酒兴,踉跄走上冈来。读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么鸟!且只顾上去,看怎地!” 屠户右手拿刀,左手便来要揪C,被C就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。C再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头。 【甲】 【乙】 【丙】 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 模样( mú ) shǎng( 晌 )午 面面厮qù( 觑 ) 聒噪( guō ) (2)写出以上三个材料中人物名及绰号:A青面兽杨志;B行者武松 ;C花和尚鲁智深。 (3分) (3)任选一个人物,简要概括其性格特点。(3分) 武松:勇猛刚强,胆大心细,机警、有勇有谋(鲁智深:见义勇为,武艺高强,疾恶如仇,同情弱小,除暴安良)。 (4)《水浒传》在故事情节上采用了明暗双线结合,明线是“忠义”二字贯穿全书,暗线是封建社会腐败和黑暗。(2分) 3.学校开展以“黄梅戏进校园”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分) (1)请根据下面“戏曲进校园”实施方式受欢迎程度的反馈数据,归纳图表主要信息。(3分) “戏曲进校园”实施方式受欢迎程度调查问卷 实施方式 调查对象 音乐老师课堂上进行戏曲教学 学校组织学生去剧院观看戏曲演出 参加学校组织的戏曲社团 请戏曲剧团来学校演出 学生 38% 80% 66% 96% 老师 89% 72% 53% 94% ①请戏曲剧团来学校演出,是最受师生欢迎的形式。②对于音乐老师课堂上进行戏曲教学的实施方式,师生态度差异大。(一点1.5分) (2)请为宣传安徽黄梅戏写两条宣传语。(3分) ①感受国粹之美,走进黄梅戏的世界。②演出黄梅戏,传承中国文化。(一点1.5分) (3)请你根据情境将对话内容补充完整。(4分) 爸爸:小徽,这次月考结束了,爸爸打算带你出去放松一下! 小徽:太好了!①爸爸打算如何带我出去放松啊? 爸爸:我们看电影吧! 小徽:我听戏曲课的老师说,周六晚19:30县黄梅戏剧团将在县大剧院进行最后一场《女驸马》 ... ...
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