必修2　第一单元　第五课　课时1　坚持公有制为主体（课件 学案 练习，共3份）2026届高中思想政治一轮复习

[贯彻大单元教学理念　践行系统性复习思路] 本模块的知识复习，要把握两条线索。 线索一：我国经济发展环境的优化。通过坚持和完善我国的基本经济制度，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，社会主义市场经济体制，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，调整生产关系、促进生产力发展以激发整体经济发展的活力。同时，结合我国推动经济发展的各项政策、制度与法规的内容，更系统地把握优化经济发展环境的措施。 线索二：推动高质量发展———全面建设社会主义现代化国家的首要任务。从坚持以人民为中心的发展思想、全面贯彻新发展理念、构建新发展格局、建设现代化经济体系等，结合新质生产力的发展来梳理推动我国经济更好发展的措施，从而让发展成果惠及全体人民。 第一单元　生产资料所有制与经济体制 第五课　我国的生产资料所有制 [课标要求]　1．理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。2．了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 1．生产资料是创造物质财富和价值的源泉。 (　　) 2．生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 (　　) 3．坚持公有制的主体地位要坚持国有资产在社会总资产中占优势。 (　　) 4．发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为中心。 (　　) 5．股东会和董事会是公司的决策机构，负责处理公司重大经营管理事宜。 (　　) 6．股份制是现代企业的一种资本组织形式。 (　　) 7．非公有制经济是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。 (　　) 8．各种所有制经济在我国国民经济中的地位是相同的。 (　　) 课时1　坚持公有制为主体 [精准把握新高考　一轮复习更轻松] 题源 考点 考法/考情/教材切入点 2024·山东卷，2 国有经济的主导作用、绿色发展 情境创设上，将概念理论与图表信息有机结合，突出分析概念与解读信息的能力 2022·辽宁卷，4 发展壮大国有经济的措施、供给侧结构性改革 依托典例，以意义类选择题形式，考查对改革的理解 2022·湖南卷，3 发展农村集体经济的措施、乡村振兴 关联教材基础知识必修2 P10探究与分享，注重对教材小字部分的把握 　公有制主体地位及其体现 1．物质资料生产与生产资料所有制 特别提醒：物质资料的生产方式是生产力与生产关系的统一，决定着社会的性质和面貌。 2．我国社会主义初级阶段的生产资料所有制 内容 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 地位 中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性 要求 以习近平经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动经济高质量发展 特别提醒：在我国的生产资料所有制中，公有制经济是矛盾的主要方面，决定着我国经济制度的社会主义性质。 3．我国的公有制经济 内容 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 地位 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础 作用 ①为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献 ②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础，有利于推动经济高质量发展 ③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度，体现了人们在生产 ... ...