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必修2 第一单元 第五课 课时2 多种所有制经济共同发展(课件 学案 练习,共3份)2026届高中思想政治一轮复习
日期:2025-05-19
科目:思想政治
类型:高中试卷
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来源:二一课件通
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课时2 多种所有制经济共同发展 [精准把握新高考 一轮复习更轻松] 题源 考点 考法/考情/教材切入点 2025·八省联考河南卷,3 民营经济 数据图表类选择题 2024·湖北卷,1 非公有制经济 以祖国75周年华诞为创设情境 2024·甘肃卷,17 推动民营经济发展的措施 将国家发展的成就和地方发展的典例结合起来创设情境 2023·湖南卷,17(1) 民营经济 要求从国家和企业两个角度来分析经济措施,注意对情境中的主体信息的把握 我国的多种所有制经济 1.我国现阶段的非公有制经济 性质 非社会主义性质的经济 内容 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分 地位 社会主义市场经济的重要组成部分 作用 ①成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源 ②为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用 知识拓展:支持非公有制经济发展的意义 所有制 有利于优化公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、不充分的状况,推动生产力发展 生产 有利于优化资源配置,调动各类生产要素的积极性,提高资源的利用效率和经济效益 分配 有利于促进就业,提高劳动者收入,有利于促进经济发展,增加国家财政收入 交换 有利于增加市场产品的供给,稳定物价 消费 有利于发展商品生产,促进商品流通,扩大社会服务,方便人民生活,提高人民生活水平 2.多种所有制经济共同发展 根本原因 我国社会主义初级阶段的生产力发展不平衡、不充分的状况 地位 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础 二者关系 在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的,而是相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中 意义 多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展 态度 新时代坚持和发展中国特色社会主义,全面建设社会主义现代化国家,推动经济高质量发展,必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 考向一 非公有制经济的地位和作用 典题1 (2025·江苏南通质检)2024年7月,党的二十届三中全会指出,要毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护,促进各种所有制经济优势互补、共同发展。之所以继续坚持“两个毫不动摇”,是基于( ) ①生产资料公有制是我国经济制度的基础 ②公有制经济与非公有制经济在市场竞争中地位平等 ③非公有制经济已成为推动社会发展的重要力量 ④公有制经济与非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 考向二 多种所有制经济共同发展 典题2 (2024·湖北卷,1,3分)我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。中华人民共和国成立以来的经济建设实践证明:生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是( ) ①实行家庭联产承包责任制,促进了粮食增产农民增收 ②鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想 ③农村“三权分置”改革,推动了基层社会治理的完善 ④科技创新赋能产业发展,让新能源汽车走俏世界 A.①② B. ... ...
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