必修4　第一单元　第十八课　探究世界的本质（课件 学案 练习，共3份）2026届高中思想政治一轮复习

第十八课　探究世界的本质 [课标要求]　1．阐释世界的统一性在于它的物质性。2．坚定马克思主义无神论立场。3．表明坚持一切从实际出发，实事求是的态度。 1．艺术作品是人仅凭灵感创作出来的。 (　　) 2．生产方式和社会发展是精神运动的载体。 (　　) 3．人们往往有目的、有选择地去认识事物。 (　　) 4．改变人的思想观念就能变革客观现实。 (　　) 5．正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础。 (　　) 6．要敢于超越事物发展的规律(　　) 7．要坚持从人民群众的愿望出发去实施“十四五”规划。 (　　) 8．反映物质的意识推动着事物的发展。 (　　) [精准把握新高考　一轮复习更轻松] 题源 考点 考法/考情/教材切入点 2025·八省联考河南卷，11 规律的客观性与普遍性 以季节性饮食为背景 2024·湖北卷，14 规律的客观性与普遍性 围绕经济发展的成功典例创设情境 2024·湖南卷，8 发挥主观能动性与尊重客观规律 漫画分析类选择题 2024·江苏卷，7 发挥主观能动性与尊重客观规律 以历史发展中的典例为背景 2024·新课标卷，18 意识的作用 围绕高票房电影内容创设情境 2024·全国甲卷，22 意识的作用和规律 分析成功做法中的哲学启示 2024·浙江6月选考，14 规律的客观性与普遍性 把联系与规律两部分内容结合起来考查 2023·湖北卷，15 世界的物质性 古文与图示结合的背景 2023·辽宁卷，9 规律的客观性与普遍性 围绕着节气变化创设情境 2023·重庆卷，12 意识的本质 考查人工智能的时政热点 2023·山东卷，10 一切从实际出发 以领导人讲话内容为背景 　世界的物质性与物质的运动性 1．哲学上的物质概念 (1)物质的内涵 特别提醒：客观存在，指的是“我的意识”之外的主客观现象。客观实在，指的是“任何人的意识”之外的客观事物。 (2)物质与具体的物质形态 物质 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在 状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭、暂时存在 所属 派别 把客观实在看作世界的本质，是辩证唯物主义观点 把具体的物质形态看作世界的本质，是古代朴素唯物主义观点 联系 物质是对具体的物质形态的概括、抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性 2．世界的物质性 原理 要求 坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论 深化剖析：人类社会的物质性 3．运动与物质 关系 理解 强调 误区 物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方 式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学，如“刻舟求剑” 运动是物质的运动，物质是运动的载体 任何运动都有自己的承担者或者载体。脱离物质的运动是根本不存在 的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义，如“仁者心动” 考向一　世界的物质性 典题1　(2023·湖北卷，15，3分)苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省(注：减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们(　　) ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践　②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展　③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化　④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [变式训练]　如果将①改为“传统治水理念源于社会实 ... ...