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选择性必修3 第四单元 第五十课 创新思维与联想思维(课件 学案 练习,共3份)2026届高中思想政治一轮复习

日期:2025-05-18 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:49次 大小:4618991B 来源:二一课件通
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    第四单元 提高创新思维能力 第五十课 创新思维与联想思维 [课标要求] 体会联想思维中迁移、想象的运用;了解联想思维的方法和特点;知道迁移、想象在创新思维中的作用。 1.进行思维创新,应全面继承现有成果。 (  ) 2.创新思维的思路具有跨越性。 (  ) 3.联想思维具有逻辑制约的畅想性。 (  ) 4.联想思维的“畅想”,包含着梦想和理想。 (  ) 5.迁移是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。 (  ) 6.想象不是表象的简单再现。 (  ) [精准把握新高考 一轮复习更轻松] 题源 考点 考法/考情/教材切入点 2024·湖北卷,16 创新思维的特征与表现 以优秀作品创作过程为背景 2023·辽宁卷,16 联想思维 以代糖研制过程为背景  创新思维 1.创新思维的含义与产生 (1)含义:特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的体现。 (2)产生条件:创新思维要以实践为基础;创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承;要综合运用多种思维方法。 2.创新思维的特征与表现 (1)特征 思路具有多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题 步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越 结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的 (2)表现 思路新 突破陈规看问题,另辟蹊径想问题 方法新 不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍 结果新 凡是创新思维的成果,总有其新颖独到之处 考向 创新思维的特征与表现 典题 (2024·湖北卷,16,3分)某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》,在数字类别竞赛中夺得头奖,这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品;某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元,这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明(  ) ①人工智能与艺术结合,推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性,实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作,做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式,坚持了艺术内容与形式的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 方法点拨:分析选项中的关于两个因素或属性的统一性时,要注意以下细节:一是看材料中是否涉及两个因素或属性,若只有一个则不能体现统一性;二是看材料中是否蕴含着选项中的两个因素或属性的统一性,要排除不符合材料指向的选项;三是看材料指向的是两个因素或属性的统一性还是对立性,如果材料指向统一性,则要排除指向对立性的选项。  联想思维的特征与方法 1.联想思维的含义与特征 (1)含义:将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 (2)特征 具有跨越的联结性 从形式上看,联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起,也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性 具有非逻辑制约的畅想性 联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想 2.联想思维的方法 迁移 含义 联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路 作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路;迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁;迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用 想象 含义 想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程 方式 形象化的想象:把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考 “假如”式的想象:将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关 ... ...

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