ID: 23002705

选择性必修3 模块提升复习课7 选择性必修3 逻辑与思维(课件 学案 练习,共3份)2026届高中思想政治一轮复习

日期:2025-05-19 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:74次 大小:2772455B 来源:二一课件通
预览图 0
选择性,复习,必修,练习,思想政治,高中
    回顾教材练(六) 选择性必修3 选择题(每小题3分,共36分) 回顾一 把握各种逻辑思维的规则或要求 1.下列表述与逻辑分析对应正确的有(  ) 序号 表述 逻辑分析 ① 西方国家结构形式包括单一制、联邦制和邦联制 犯了“划分标准不一”的错误 ② 2024年是纪念毛泽东同志诞辰131周年,是我国改革开放46周年 联言判断省略了联结项 ③ 小张肯定小李的方案,小李肯定小林的方案 “肯定”关系为非传递关系 ④ 诉讼是解决纠纷的最后途径,有些诉讼不是解决纠纷的最后途径 不符合思维的确定性要求 A.①② B.①④ C.②③ D.②④③④ 2.瓦特是大发明家,瓦特没有受过高等教育,所以,大发明家没有受过高等教育。这个三段论犯了(  ) A.“四概念”错误 B.“中项不周延”的错误 C.“小项不当扩大”的错误 D.“大项不当扩大”的错误 3.在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席发表主旨演讲时强调,“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事”。从逻辑思维的角度看(  ) ①如果肯定了该判断的前件,结论就可以肯定该判断的后件 ②如果否定了该判断的前件,结论就可以否定该判断的后件 ③如果肯定了该判断的后件,结论就可以肯定该判断的前件 ④如果否定了该判断的后件,结论就可以否定该判断的后件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④②④ 4.人们很早就在生产实践中发现,种植豌豆、蚕豆、黄豆等豆类植物时,不仅不需要给土壤施氮肥,而且豆类植物还可以使土壤增加含氮量。若种植玉米、水稻、小米等非豆类植物,就没有这种现象。后来人们发现,豆类植物的根部都长有根瘤,而非豆类植物没有根瘤,因此人们得出结论:豆类植物的根瘤能使土壤含氮量增加。这一研究(  ) ①运用了求异法,就得出土壤的含氮量与根瘤密切相关 ②运用了求同求异并用法,推出豆类植物的根瘤能使土壤含氮量增加 ③根据两类对象在一些属性上相似,推出它们在其他属性上也相似 ④属于从个别性前提推出一般性结论的不完全归纳推理 A.①② B.①③ C.②④ D.②④③④ 回顾二 理清各种思维形态及具体要求 5.“我们亚洲,树都根连根;我们亚洲,云也手握手。”2023年年末,习近平主席访问越南,并在抵达河内当日发表的署名文章中引用歌曲《亚洲雄风》中的歌词,阐述人们心中朴素的亚洲命运共同体意识。习近平主席的这一引用(  ) ①以推理作为思维的基本单元 ②体现了思维表达的情感性 ③表明思维运行方式的想象性 ④以抽象思维揭示事物的本质 A.①② B.①④ C.②③ D.②④③④ 6.第19届杭州亚运会开幕式点火仪式打破以往“实体火炬手”点燃圣火的惯例,由数字火炬手组成的“数字人”与现场最后一棒火炬手共同点燃亚运之火,营造一种“亚洲共此时”虚实结合的集体点燃氛围。这体现了(  ) ①运用联想思维,实现数字世界与现实世界同频共振 ②运用超前思维,开启亚运会开幕式点火方式的变革 ③运用正逆互补,进行亚运会历史上前所未有的尝试 ④运用演绎推理,表达共建亚洲命运共同体美好愿望 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④②④ 7.2023年12月,积石山县发生6.2级地震,习近平总书记作出重要指示:要全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。灾区地处高海拔区域,天气寒冷,要密切监测震情和天气变化,防范发生次生灾害。要尽快组织调拨抢险救援物资,抢修受损的电力、通讯、交通、供暖等基础设施,妥善安置受灾群众。习近平总书记的这一指示运用了(  ) ①分析与综合相结合的思维方法 ②发散思维和超前思维 ③正向思维与逆向思维相结合 ④联想和想象思维 A.①② B.①④ C.②③ D.②④③④ 回顾三 哲学与逻辑观点表述上的易错细节 8.2023年9月7日,习近平总书记在主持召开新时代推动东北全 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~