江苏省盐城市建湖县、滨海县2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷（图片版，含答案）

江苏省盐城市建湖县2024-2025学年八年级下学期期中语文试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、名句名篇默写 1．古诗文名句默写。 （1）读书破万卷， 。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》） （2） ，胡为乎中露？（《诗经·式微》） （3）关关雎鸠， 。（《诗经·关雎》） （4） ，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （5）黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》） （6） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （7）《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句是： ， 。 二、基础知识综合 2．根据语境完成题目。 ①冰雪融化，草木méng发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。 （竺可桢《大自然的语言》 ②容不得束缚，容不得jī绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ （刘成章《安塞腰鼓》 ③树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。 （贺敬之《回延安》） (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 méng发 jī绊 闭塞 (2)解释第①句中的“次第”的意思。 (3)第③句运用了 手法，表达了对延安的深厚感情。 三、综合性学习 3．滨湖中学开展“古诗苑漫步”主题学习活动，请你参与并完成任务。 (1)【我调查】请你仔细观察下面的调查表，写出两条结论。 初中生阅读古诗词调查表 读古诗词计划 读书批注 有计划 11% 每读必做 0% 有时有计划 32% 凭兴趣做 24% 没有计划 57% 从不做 76% (2)【我建议】下面是小语同学拟写的《学习古诗词建议书》，请你帮她修改完善。 学习古诗词建议书亲爱的同学们： 古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词不仅能陶冶情操，启迪智慧，更能提升文学素养。为学好古诗词，我们建议大家采用以下学习方法： 1.合理做好规划，坚持大声诵读； 2.做好阅读批注，领会诗歌内涵； 3.及时整理归类，定期复习回顾； …… 2025年4月2日 湖中学 ①画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 ②格式上有一处不规范，请提出修改意见。 (3)【我设计】整个活动打算设计三个环节。请你仿照前两个环节，拟写第三个环节名称。 环节一：声情并茂诵古诗 环节二：别出心裁品古诗 环节三： 四、文言文阅读 班级开展“聆听溪语，对话古人”主题学习活动，请你参与。 【材料一】 青溪① 唐·王维 言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。 声②喧乱石中，色③静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。 我心素已闲，清川澹④如此。请留盘石上，垂钓将已矣。 【注释】①诗人王维仕途不顺，归隐后写此山水诗。②声：溪声。③色：山色。④澹：安静 【材料二】 愚溪诗序① 唐·柳宗元 ①灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。”予以愚触罪，谪潇水上，爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然②，不可以不更也，故更之为愚溪。 ②愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池，愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉。 ③夫水，智者乐也；今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌；又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨。无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。 （节选自《古文观止》） 【注释】①柳宗元被贬到永州的第六年，迁居到城郊冉溪旁，并把溪名改为愚溪，作《八愚诗》（已失传），本文是为这些诗所写的序言。②龂龂（yín）然：争辩不休的样子 4．简要赏析【材料一】中“声喧乱石中，色静深松里”的表现手法。 5． ... ...