第七单元第17课郑和下西洋和戚继光抗倭 达标检测（解析版）

第七单元第17课郑和下西洋和戚继光抗倭 达标检测 一、选择题 1.南澳岛是历史上我国海上丝绸之路的必经之地,史载:“郑和七下西洋,五经南澳。”明朝之所以能实现大规模航海,其主要原因是　(　　) A.海上交通发达　　　　　　　B.明朝前期国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术发达 2.郑和下西洋的主要目的是　(　　) A.炫耀明朝国力 B.开拓殖民地 C.扩大政治影响,加强同海外各国的联系 D.发展对外贸易 3.电影《苏禄国王与中国皇帝》讲述的故事发生在郑和大航海的时代,影片中的中国皇帝应是　(　　) A.宋太祖　　B.元世祖　　C.明太祖　　D.明成祖 4.“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是　(　　) ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③郑和下西洋 ④戚继光抗倭 A.①②③　　B.①③④　　C.①②④　　D.②③④ 5.印度尼西亚的爪哇有三宝垄,泰国有三宝垄,马来西亚的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中国古代历史上　(　　) A.高僧鉴真出使日本 B.玄奘西行 C.华侨对南洋的开发 D.郑和下西洋的壮举 6.倭寇一般是指13至16世纪期间活跃于朝鲜半岛及中国大陆沿岸的海盗。倭寇指的是日本的　(　　) ①渔民　　　②武士　　　③商人　　　④海盗 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.右图人物是一位古代民族英雄,若请你为他配音,可以选择的台词是　(　　) A.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” B.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。” C.“封侯非我意,但愿海波平。” D.“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。” 8.右图中的“平远台”是百姓为纪念戚继光抗倭所建。戚继光主要在下列哪些省份进行抗倭　(　　) A.山东、江苏、浙江 B.江苏、福建、浙江 C.山东、福建、广东 D.浙江、福建、广东 9.1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明(　　) A.抗倭是人民的一致要求 B.戚继光发动人民抗倭 C.民族矛盾上升为主要矛盾 D.人民起义抗倭反明 10.郁达夫为某历史人物的祠堂题写了“拨云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。结合以下人物的突出事迹,他赞扬的应是　(　　) A.岳飞 B.郑和 C.戚继光 D.文天祥 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。 材料一　郑和下西洋路线 材料二�———�自永乐三年奉使西洋,迄今七次……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里……” 材料三　中国人一直被称为非航海民族,这真是太不公平了。他们的独创性本身表现在航海方面正如其他方面一样……中国的海军在1100-1450年间无疑是世界上最强大的。 (1)郑和船队第一次远航的出发地刘家港是材料一所示图中的　　　(填字母),到过亚非三十多个国家和地区,最远到达的非洲东海岸　　　(填字母)和红海沿岸　　　(填字母)。 (2)材料二中郑和“奉”的是谁的“使” “永乐三年”是哪年 他的这一事迹有何意义 (3)材料三批驳了中国人是“非航海民族”的观点,赞扬中国人在航海方面的独创性,请以史实加以说明。 答案解析 1.【解析】选B。本题考查学生的理解能力。明朝前期,我国是世界上强盛的国家,为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋。故选B。 2.【解析】选C。本题考查学生的识记能力。明朝前期,我国是世界上强盛的国家。为了扩大政治影响,加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋。 3.【解析】选D。本题考查学生的识记运用能力,为加强与海外的联系,明成祖派郑和出使西洋诸国。 4.【解析】选A。本题考查学生的分析能力。题干中的关键信息是“和平交往”,而戚继光抗倭属于中外冲突,不符合题意。 5.【解析】选D。本题考查学生的识记和分析能力。由题干中的“三宝”,并结合所学相关内容,可知“三宝太监”就是郑和,郑和下西洋促进了南洋(今东南亚一带) ... ...