《分数的基本性质》 课件(共14张PPT)2024-2025学年五年级下册数学人教版

(课件网) 分数的基本性质 小文 小之 阿道 1.下面三道除法算式的商相等吗？ 1÷2□2÷4□4÷8 改写成3个分数， 猜一猜这三个分数相等吗？ 用喜欢的方法验证猜想是否正确。 （折一折、画—画、算一算） 自学反馈 观察这三个分数，什么变了？什么没变？ 2.仔细观察这几个分数，你有什么发现？ 找：分数的分子、分母是按什么规律变化的？（分别从左往右看和从右往左看） 标：在分数上标明分子、分母的变化过程。 自学反馈 从右往左看： ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷4 = = 1 2 2 4 4 8 ÷4 自学反馈 3.验证猜想 ①写:根据猜想的规律写一组分数。 ②做:尝试用多种方法验证这组分数 大小是否相等。 ③说:跟同伴交流你的想法。 我的举例 我的验证 自学反馈 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数， 分数的大小不变。 分母不能为0 0除外 自学反馈 判断下列式子是否正确，说明理由。 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 自学反馈 35 42 5 （ ） 12 （ ） ＝ ＝ 4 3 8 （ ） 9 （ ） ＝ ＝ 6 1 54 （ ） （ ） 8 ＝ ＝ 1 把化成分母是12 而大小不变的分数。 2 拓展应用 1.下列分数中哪些在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。 4 5 10 8 6 3 1 2 0 1 2 2 1 6 3 拓展提升 2.在数轴上，你觉得和 相邻的是哪两个分数？ 0 1 2 除法 3÷10 = 30÷（ ）=（ ）÷1000 分数 = = 小数 0.3 = （ ） = （ ） 3.完成下面填空。 一致性 拓展提升 商不变的性质 分数的基本性质 小数的性质 课堂总结 分数的基本性质 小数的性质 商不变的性质 比的性质