/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【素养测评】人教鄂教版科学三年级下册 期末测试基础卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、知识广场（每空 1 分，共 10 分） 土壤是由沙、黏土、（ ）、空气和（ ）等组成的混合物。 种子萌发需要适宜的温度、一定的（ ）和充足的空气。 凤仙花的一生经历了种子萌发、生长发育、（ ）、衰老死亡的过程。 空气是一种无色、无味、（ ）、（ ）的气体。 铅笔芯主要成分是（ ），它具有（ ）的特性，所以可以用来书写。 物体的运动方式主要有移动、转动、（ ）和摆动等。 给小车安装动力时，橡皮筋绕的圈数越多，小车行驶的距离（ ）。 二、判断大厅（每题 2 分，共 20 分） 所有的岩石都是由一种矿物组成的。（ ） 只要种子完好无损，就一定能萌发。（ ） 凤仙花的叶子交叉生长是为了更美观。（ ） 空气看不见、摸不着，所以没有质量。（ ） 橡皮擦能擦掉铅笔字迹，是因为橡皮擦的摩擦力比纸张大。（ ） 物体的运动方式是单一的，不能同时有多种运动方式。（ ） 土壤中的腐殖质对植物生长没有作用。（ ） 我们可以用鼻子直接闻不认识的物体，来判断它的气味。（ ） 改变动力小车的形状，可能会影响它的行驶速度。（ ） 不同类型的土壤，渗水能力是相同的。（ ） 三、选择乐园（每题 2 分，共 30 分） 把土壤放入水中，会看到有气泡冒出，说明土壤中含有（ ）。 A. 空气 B. 水 C. 腐殖质 最适合种植花生的土壤是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 凤仙花种子萌发后，最先长出的是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 下列现象中，能证明空气存在的是（ ）。 A. 把空杯子倒扣在水中，水不能完全进入杯子 B. 风吹动树枝 C. 以上都是 铅笔芯能导电，这是利用了它的（ ）。 A. 硬度 B. 导电性 C. 润滑性 秋千的运动方式是（ ）。 A. 移动 B. 转动 C. 摆动 用相同的力推动不同形状的物体在同一地面上运动，（ ）的物体受到的摩擦力最小。 A. 圆形 B. 方形 C. 三角形 凤仙花的花凋谢后，（ ）开始发育成果实。 A. 雄蕊 B. 雌蕊的子房 C. 花萼 空气受热后会（ ）。 A. 上升 B. 下降 C. 不变 下列物体中，利用了滚动摩擦力比滑动摩擦力小的原理的是（ ）。 A. 轮胎上的花纹 B. 旱冰鞋的轮子 C. 鞋底的花纹 为了让凤仙花生长得更好，需要定期给它（ ）。 A. 浇水 B. 施肥 C. 浇水、施肥等 下列关于岩石的说法，错误的是（ ）。 A. 岩石的种类很多 B. 岩石在生活中有很多用途 C. 所有岩石的硬度都一样 种子萌发时，为其提供营养的是（ ）。 A. 种皮 B. 胚乳或子叶 C. 胚芽 把土壤放在石棉网上加热，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（ ）。 A. 水分 B. 腐殖质 C. 沙 要使动力小车行驶得更远，可以（ ）。 A. 增加橡皮筋绕的圈数 B. 减少橡皮筋绕的圈数 C. 改变小车的颜色 四、问题城堡（每题 4 分，共 20 分） 简述土壤对植物生长的重要性。 举例说明空气在生活中的应用。 凤仙花的根、茎、叶分别有什么作用？ 物体的运动方式有哪些？请举例说明。 分析铅笔和橡皮擦在学习中的工作原理。 五、科学探究情境题（8 分） 同学们为了探究 “不同形状的物体在斜面上的运动情况”，设计了如下实验： 准备三个不同形状的物体：正方体木块、球体、圆柱体（长度与直径相等）。 搭建一个斜面，保持斜面的坡度不变。 分别将正方体木块、球体、圆柱体放在斜面顶端，让它们自由下滑，观察并记录它们的运动情况。 实验结果如下： 物体形状 运动情况 正方体木块 滑动 球体 滚动 圆柱体 滚动 这个实验的变量是什么？（2 分） 根据实验结果，哪种形状的物体在斜面上运动得更快？为什么？（3 分） 通过这个实验，你能得出什么结论？（3 分） 六、拓展长廊（每题 6 分，共 12 分） 请分析在植物生长过程中，根、茎、叶是如何 ... ...
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