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课件网) 跨学科主题学习 向世界介绍我的学校 （沪科黔教版）七年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 能够利用新媒体平台传播正能量和积极信息，如公益宣传、社会正能量故事等，促进社会的和谐和进步。 能够运用所学知识和技能，创新新媒体内容的创作方式和表现形式，提高内容的吸引力和传播力。 能够运用计算思维分析不同新媒体工具的功能和适用场景，评估其在信息传播中的效果和效率。 能够了解不同新媒体平台的功能和特点，认识到这些平台在信息传播中的作用和重要性。 03 新知讲解 项目任务 学校是学生学习与成长的地方。不同的学校有不同的景色与文化,校园文化可以扎根于心,伴随学子一生。利用所学知识与技能，向世界介绍学校的景色与文化。 03 新知讲解 项目任务 以学习小组为单位，完成以下活动： 1.探究不同新媒体平台的功能； 2.了解在线百科，编辑学校词条内容； 3.编写宣传文章，在学校公众号发布； 4.设计、制作学校宣传创意短视频并发布； 5.统计各平台浏览（播放）量，制定提高浏览（播放）量的方案。 03 新知讲解 相关学科 学科 相关要求 语文 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础。注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力 英语 利用所给提示(如图片、图表、海报、实物、文字等)，写出简单文段传达信息，编写情节较为完整的小故事，语言基本准确 美术 能使用传统和现代的工具、材料和媒介，采用写实、夸张、变形等手法，创作美术作品。能提出各种构思，并灵活变通，用各种表现形式和方法创作有创意的美术作品 信息科技 会使用在线文档编辑工具创建并协同编辑文档:能够使用网盘进行数据备份:能够创建具有特色的作品 03 新知讲解 活动器材 硬件 计算机 摄像机、数码相机、智能手机、平板电脑各一台 具有拍摄功能的无人机(选用) 摄像机支架，相关器材的存储设备等。 软件 多媒体处理软件 在线文档编辑工具 网盘 其他 03 新知讲解 活动器材 相关录屏软件以及图片处理工具。 相关视频发布平台账号。 学校相关场地的支持。 组名 成员 分工 03 新知讲解 小组分工 新媒体探究组 成员A 成员B 成员C 成员D 成员E 成员F 探究不同新媒体平台的功能 了解在线百科，编辑学校词条内容 编写宣传文章，在学校公众号发布 设计、制作学校宣传创意短视频并发布 统计各平台浏览(播放)量，制定提高方案 负责各种资源的整合 时间 分工 03 新知讲解 计划步骤 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 任务分配和初步研究：组员A研究新媒体平台，B研究在线百科，C准备宣传文章草稿，D和E规划短视频内容。 数据收集：A收集新媒体平台数据；B编辑学校词条初稿；C撰写宣传文章初稿；D和E制作短视频初稿。 内容创作：C完成宣传文章；D和E完成短视频初稿。 内容审核：全组审核C的文章和D、E的短视频，提出修改意见。 数据统计和分析：全组统计各平台的浏览量和播放量，E制定提高方案。 03 新知讲解 计划步骤 步骤一:初步了解学校情况，并分析“向世界介绍我的学校”的途径与方法 1.通过阅读学校网站、宣传册、校报等材料，以及参观校史展览馆和访问老师等，获取相关信息，如学校的基本情况、历史沿革、师资力量、办学理念等。 新媒体平台 功能特点 选择理由 03 新知讲解 计划步骤 微信公众号 微博 抖音 快手 B站 小红书 国际版抖音 信息推送、文章发布 热点追踪、话题讨论 短视频分享、直播 短视频、直播带货 视频分享、弹幕互动 笔记分享、社区互动 短视频、全球用户 便于 ... ...
