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课件网) 海 底 世 界 统编版三年级语文下册 石 友 学习任务一 朗读课文，读准字音，读通句子。思考：大海的深处是怎样的？文中哪一句话可以回答这个问题？ 警报 窃窃私语 qiè qiè sī jǐnɡ 肌肉 jī 达到 细胞 bāo dá 煤炭 méi 储量 chǔ 金属 shǔ 读准字词 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。从课文中找出一个句子来回答这个问题。 整体感知 你可知道，大海深处是怎样的吗？ 总结全文，回应第一自然段的问题，前后呼应。 问: 答: 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 总起 分述 总结 结构: 课文从哪几个方面介绍海底世界的景色奇异和物产丰富的呢？默读课文2-6自然段，想一想每个自然段都写了什么，再和同桌说一说。 海底的光线 海底的声音 海底动物各有各的活动方法 海底植物差异大 海底矿藏丰富 学习任务二 探索海底动物奥秘 （1）默读第四自然段。 （2）用圆圈圈出动物的名称，用横线画出它们的活动方法。 （3）想一想从它们的活动方法可以看出它们的活动特点是什么？和同桌互相说一说。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子， 每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 写了哪些动物呢？ 动 物 活 动 方 法 海参 梭子鱼 乌贼、章鱼 贝类 这些动物的活动方法各是怎样的呢？ 向前喷水，利用水的反推力迅速后退 靠肌肉收缩爬行 每小时能游几十千米 自己不动，靠巴着轮船底旅行 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底还有哪些动物？它们是怎么活动的呢？选择一种动物说一说。 这个自然段通过描写 、 、 和 ，以及 这些动物的活动，把“海里的动物，各有各的活动方法”这个意思写清楚的。 自学第5然段，学习提示： 读第5自然段,想一想：每句话写了什么？ 用横线画出这段话的关键句。 说一说：海底植物的差异表现在哪些方面？ 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 这些植物的差异体现在哪里？ 色彩差异大 关键句（总写） 大小差异大 想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？ 都是先总述后分述，分述时围绕着关键句来说。 2. 3. 4.海里的动物，各有各的活动方法。 5.海底的植物差异也很大。 6. 海里的动物会发出不同的声音。 海里的水越深光线越暗 海里的矿藏资源丰富。 画出2到6自然段的关键句，说一说。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 比一比，体会加点字的好处 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的动物常常在窃窃私语。 海底的动物常常会发出轻轻的声音。 拟人的写法，把海底动物当做人来写，生动的写出海底动物发出的声音很轻，让人感到海底世界新奇，有趣。 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下移动。 拟人的写法，把贝类当做人来写，生动的写出贝类的活动方法很有趣，让人感到海底世界新奇，有趣。 ... ...
