参考答案 一、选择题（40 分，每小题 2 分） 1-5: CCDCD 6-10: CDACA 11-15: CBBAC 16-20: ADADD 二、非选择题（60 分） 21.（12 分） （1）（6 分） ① 我国实施创新驱动发展战略，科技创新能力显著提升（或“我国在 AI 领域自主创 新取得突破”）。 ② 创新是引领发展的第一动力，科技创新推动社会进步（或“开源、应用与创新形成 闭环，促进技术发展”）。 ③ 人才是创新的关键因素，研发团队和数据标注员共同推动技术突破。 ④ 我国在人工智能领域为全球提供“中国方案”，展现大国担当。 （2）（6 分） 小明的言行是错误的。 ① 自由不是随心所欲，应受规则约束。参赛规则明确要求“独立创作”，使用 AI 代笔 违反规则，破坏公平原则。 ② 诚信是公民基本道德准则，抄袭行为违背诚信原则，损害自身信誉。 ③ 我们应遵守规则，树立诚信意识，尊重比赛规则和知识产权，通过真实能力参与 竞争。 22.（14 分） （1）（8 分） ① 司法部、国家发展改革委公开征求意见，体现我国发展全过程人民民主，保障公 民参与民主决策（或“民主立法”）。 ② 民营经济促进法草案聚焦民营经济发展，体现国家鼓励、支持、引导非公有制经 济发展，保障人民当家作主。 ③ 法律草案从多方面作出规定，体现科学立法，推进法治中国建设，保障人民权益。 （2）（6 分） ① 全国人大常委会行使立法权，表明人民代表大会制度是我国根本政治制度，体现 人民当家作主。 ② 国家主席签署主席令公布法律，表明国家主席行使公布法律的职权，体现我国法 治体系的规范性。 ③ 修订国防教育法，体现我国坚持总体国家安全观，通过法治保障国家安全和公民 权利。 23.（16 分） （1）（6 分） ① 减少环境污染，保护生态环境，促进人与自然和谐共生。 ② 提高资源利用率，实现资源循环利用，推动绿色低碳发展。 ③ 培养居民环保意识，营造绿色生活方式，推动社会文明进步。 （2）（4 分） ① 缺乏责任意识，未认识到垃圾分类是公民义务。 ② 嫌麻烦，存在依赖心理，不愿付出时间和精力。 ③ 环保意识不足，未理解垃圾分类对社会和环境的重要性。 （3）（6 分） 方案示例： 宣传普及：开展“垃圾分类小课堂”，邀请专家讲解分类知识，制作图文海报张贴社区， 体现“共治”（引导居民参与）。 实践活动：组织青少年志愿者上门协助老人分类垃圾，设立“垃圾分类积分兑换”机制， 鼓励居民参与，体现“共建”（凝聚各方力量）。 监督反馈：建立社区垃圾分类监督小组，设立意见箱收集居民建议，优化分类措施， 体现“共享”（成果由居民共享）。 24.（18 分） （1）（4 分） 示例：团圆。理由：春节是家人团聚的时刻，年夜饭、守岁等习俗体现亲情温暖，“回 家过年”是中国人共同的情感追求。 （2）（6 分） ① 融合甲骨文、如意纹等传统文化元素，展现中华文化的独特魅力和深厚底蕴。 ② 通过现代设计手法（翻转、镜像）创新传统文化符号，体现中华文化的创造性转 化和创新性发展。 ③ 数字“25”与“乙巳”结合，将传统生肖文化与现代年份融合，彰显文化传承与时代 特色的统一。 （3）（8 分） 短评示例： 新时代解锁春节生命力，需在传承中创新。 春节文化历经千年，其核心“团圆、祈福、迎新”等精神价值永恒。但传承不是固守， 而是要与时代接轨：如春晚“巳巳如意纹”用现代设计焕新传统符号，短视频平台传播年俗短 视频，数字技术打造“云拜年”场景等。这些创新让春节既保留“烟火气”，又注入科技感和时 代内涵。 守护春节文化，需以文化认同为根基，以创新形式为载体，让年轻人在参与中感受文 化魅力，使春节成为连接传统与现代的精神纽带，在新时代持续绽放光彩。庭。月海棠的事迹告诉我们() 2025年九年级第二次练兵 ①亲情能激励人们去创造奇迹②，亲敬 ... ...
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