参考答案 一、选择题(40 分,每小题 2 分) 1-5: CCDCD 6-10: CDACA 11-15: CBBAC 16-20: ADADD 二、非选择题(60 分) 21.(12 分) (1)(6 分) ① 我国实施创新驱动发展战略,科技创新能力显著提升(或“我国在 AI 领域自主创 新取得突破”)。 ② 创新是引领发展的第一动力,科技创新推动社会进步(或“开源、应用与创新形成 闭环,促进技术发展”)。 ③ 人才是创新的关键因素,研发团队和数据标注员共同推动技术突破。 ④ 我国在人工智能领域为全球提供“中国方案”,展现大国担当。 (2)(6 分) 小明的言行是错误的。 ① 自由不是随心所欲,应受规则约束。参赛规则明确要求“独立创作”,使用 AI 代笔 违反规则,破坏公平原则。 ② 诚信是公民基本道德准则,抄袭行为违背诚信原则,损害自身信誉。 ③ 我们应遵守规则,树立诚信意识,尊重比赛规则和知识产权,通过真实能力参与 竞争。 22.(14 分) (1)(8 分) ① 司法部、国家发展改革委公开征求意见,体现我国发展全过程人民民主,保障公 民参与民主决策(或“民主立法”)。 ② 民营经济促进法草案聚焦民营经济发展,体现国家鼓励、支持、引导非公有制经 济发展,保障人民当家作主。 ③ 法律草案从多方面作出规定,体现科学立法,推进法治中国建设,保障人民权益。 (2)(6 分) ① 全国人大常委会行使立法权,表明人民代表大会制度是我国根本政治制度,体现 人民当家作主。 ② 国家主席签署主席令公布法律,表明国家主席行使公布法律的职权,体现我国法 治体系的规范性。 ③ 修订国防教育法,体现我国坚持总体国家安全观,通过法治保障国家安全和公民 权利。 23.(16 分) (1)(6 分) ① 减少环境污染,保护生态环境,促进人与自然和谐共生。 ② 提高资源利用率,实现资源循环利用,推动绿色低碳发展。 ③ 培养居民环保意识,营造绿色生活方式,推动社会文明进步。 (2)(4 分) ① 缺乏责任意识,未认识到垃圾分类是公民义务。 ② 嫌麻烦,存在依赖心理,不愿付出时间和精力。 ③ 环保意识不足,未理解垃圾分类对社会和环境的重要性。 (3)(6 分) 方案示例: 宣传普及:开展“垃圾分类小课堂”,邀请专家讲解分类知识,制作图文海报张贴社区, 体现“共治”(引导居民参与)。 实践活动:组织青少年志愿者上门协助老人分类垃圾,设立“垃圾分类积分兑换”机制, 鼓励居民参与,体现“共建”(凝聚各方力量)。 监督反馈:建立社区垃圾分类监督小组,设立意见箱收集居民建议,优化分类措施, 体现“共享”(成果由居民共享)。 24.(18 分) (1)(4 分) 示例:团圆。理由:春节是家人团聚的时刻,年夜饭、守岁等习俗体现亲情温暖,“回 家过年”是中国人共同的情感追求。 (2)(6 分) ① 融合甲骨文、如意纹等传统文化元素,展现中华文化的独特魅力和深厚底蕴。 ② 通过现代设计手法(翻转、镜像)创新传统文化符号,体现中华文化的创造性转 化和创新性发展。 ③ 数字“25”与“乙巳”结合,将传统生肖文化与现代年份融合,彰显文化传承与时代 特色的统一。 (3)(8 分) 短评示例: 新时代解锁春节生命力,需在传承中创新。 春节文化历经千年,其核心“团圆、祈福、迎新”等精神价值永恒。但传承不是固守, 而是要与时代接轨:如春晚“巳巳如意纹”用现代设计焕新传统符号,短视频平台传播年俗短 视频,数字技术打造“云拜年”场景等。这些创新让春节既保留“烟火气”,又注入科技感和时 代内涵。 守护春节文化,需以文化认同为根基,以创新形式为载体,让年轻人在参与中感受文 化魅力,使春节成为连接传统与现代的精神纽带,在新时代持续绽放光彩。庭。月海棠的事迹告诉我们() 2025年九年级第二次练兵 ①亲情能激励人们去创造奇迹②,亲敬 ... ...
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