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6.1生物有共同祖先的证据 课件(共29张PPT)2024-2025学年人教版(2019)高中生物学必修2

日期:2025-05-25 科目:生物 类型:高中课件 查看:65次 大小:32264927B 来源:二一课件通
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(课件网) 传说1 女娲造人 传说2 上帝造人 传说3 古希腊神话 一 人类的起源- 神创论 达尔文在《物种起源》一书中明确提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象,以此发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。 讨论: 1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗? 2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点? 问题探讨 第六章生物的进化 第1节 生物有共同祖先的证据 学习目标 通过对化石及比较解剖学、胚胎学、细胞和分子生物学等证据进行比较、分析、概括,说明当今生物具有共同的祖先。 (1)共同由来学说:地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化而来。 1. 达尔文的生物进化理论两大学说 (2)自然选择学说:揭示的生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因 一 达尔文的生物进化论 有哪些证据支持达尔文共同由来学说? 通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 辽宁古果化石标本 辽宁古果的生存年代为距今 1亿4500万年的中生代,比以往发现的被子植物早1500万年,被国际古生物学界认为是迄今最早的被子植物。 从辽宁古果化石表面上看,化石保存完好,形态特征清晰可见。 地层中陈列的证据———化石 二 1.化石的概念 自主学习:阅读课本P100并思考,什么是化石?对研究生物进化有什么作用和意义?分布? 探究一.地层中陈列的证据———化石 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 河流携带着沉积物流入海洋,随着时间的推移,死去的生物被层层掩埋。 挖掘沉积岩我们可以看到排列有序的化石,最古老的埋藏在最深处。 化石的形成 探究一.地层中陈列的证据———化石 是研究生物进化最直接、最重要的证据。 探究一.地层中陈列的证据———化石 遗体:生物的遗体被埋藏并在自然作用下形成的化石。 例:植物的茎、动物的骨骼等 遗物:生物的粪便、蛋(卵)以及人类用过的工具等形成的化石。 例:恐龙蛋 生活遗迹:将古生物活动或存在过的痕迹保存下来的化石,最主要的是足迹。 例:恐龙的脚印 遗体化石 遗物化石 遗迹化石 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。 从动物的牙齿化石 推测它们的饮食情况 从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式 从植物化石推测其形态、结构和分类地位 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 地层中陈列的证据———化石 二 2.研究化石的作用及意义 大部分化石发现于沉积岩的地层中 地层年龄 (百万年前) 首次出现的 生物类群(化石) 245~144 鸟类、哺乳类 360~286 爬行类 408~360 昆虫、两栖类 505~438 鱼类 700 多细胞生物 2100 单细胞真核生物 3.化石的分布 思考·讨论题1:图6-2所示资料支持达尔文的共同由来学说吗? 2009年,我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石,其身体骨架与恐龙非常接近,但其骨架周围有清晰的羽毛印痕,显示其后肢和尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善飞。 讨论2:科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据,这是为什么? 赫氏近鸟龙既有恐龙的特征,也有鸟类的特征,是鸟类和恐龙的过渡类型。说明鸟类可能由恐龙进化而来。 赫氏近鸟龙化石及复原图 思考·讨论 在东非大裂谷地带,科学家发现了许多早期古人类化石,其中有318万年前的少女露西的骨骼化石,其上肢骨的结构与黑猩猩的相似,适于攀援,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走。 讨论3:这一证据支持人猿共祖说吗? 露西既有智人 ... ...

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