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6.2自然选择与适应的形成 课件(共29张PPT1个视频)2024-2025学年人教版(2019)高中生物学必修2

日期:2025-05-26 科目:生物 类型:高中课件 查看:46次 大小:36432340B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2节 自然选择与适应的形成 第6章 生物的进化 学习目标: 1. 举例说明适应的普遍性和相对性。 2. 运用自然选择学说解释适应的形成,说明适应是自然选择的结果。 问题探讨 枯叶蝶在停息时,翅膀很像一片枯叶,这有什么适应意义? 这是拟态现象,使枯叶蝶更好的隐藏自己,不易被天敌发现。 同枯叶蝶一样,所有的生物都具有适应环境的特征。适应是如何形成的? 请同学们自主阅读教材P106,思考以下问题。 1.适应的含义? 2.适应的特征? 1、适应包括哪两个方面的含义? 一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能。 小肠的结构适于消化和吸收 鸟的翅膀适于飞翔 鸭的蹼掌适于游水 (2)形态结构及其功能适合于在一定的环境中生存和繁殖 生物与环境相适应 企鹅具有厚厚的脂肪层 适应寒冷的南极环境 仙人掌叶子退化,根系发达,茎肥大 适应干旱缺水的沙漠环境 适应的特性 ①适应的普遍性 事例1:保护色 水母等水生生物的躯体近乎透明 能巧妙地隐身于水域中 斑马身体上黑白条纹在阳光或月光的照射下,吸收和反射的光线各不相同 使身体轮廓变得模糊起来,远远望去,很难将它同周围环境分辨开来。 北极狐白色的皮毛 适于隐藏在冰天雪地中 适应的特性 ①适应的普遍性 毒蛾的幼虫多具有鲜艳的色彩和斑纹,误食这种幼虫的小鸟常被毒毛损伤口腔粘膜,以后这种易于识别的色彩和斑纹就成为小鸟的警戒色 事例2:警戒色 火焰箭毒蛙的警戒色 伞形毒菌 一些无毒的假珊瑚蛇也具有与剧毒的真珊瑚蛇相似的红、黑、黄相间的横纹 事例3:拟态 竹节虫,因身体修长而得名,多数竹节虫的体色呈深褐色,少数为绿色或暗绿色。 体色会受环境影响:高温、低温、暗光可使体色变深,相反,则体色可变浅。白天与黑夜体色不同,成为节奏性体色变化。 事例4:巢寄生 鸟类大杜鹃属于孵卵寄生动物,又称巢寄生,这种鸟类不自己营巢和孵卵,而是将卵产于其他鸟类巢中。 杜鹃的卵精确模拟寄主鸟类的卵,可大大增加寄生的成功率。 如右图:被大杜鹃寄生的东方大苇莺巢,红色箭头标记为杜鹃卵。 事例5:器官的变形 仙人掌 叶→刺 减少水分蒸发 防止动物伤害 茎→肥大,含有叶绿体 储藏水分, 进行光合作用 适应沙漠高温干旱环境 1. 枯叶蝶的天敌有哪些?枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗? 枯叶蝶的天敌有捕食性鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蜻、青蛙、蟾蜍等 枯叶蝶不能完全免于天敌的捕食. 这些适应是不是绝对的、完全的适应呢? 2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的,这有利于在白色皑皑的环境中 保护自己。这种适应现象有没有局限性? 有局限性。 例如,如果降雪延迟,已换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。由此说明适应是相对的。 3.在进行以上分析的基础上,请你用自己的话概括适应相对性的原因。 ①适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的积累,是对之前的环境适应的结果。 ②由于环境总是处于不断变化中的,遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。 各种生物的适应性特征是如何形成的呢? 1.拉马克的进化论学说 ①彻底否定物种不变论,提出当今所有生物都是由更古老的生物进化来的,各种生物的适应性特征并不是自古以来都是如此的,而是在进化过程中逐渐形成的。 内容: ②适应的形成都是由于“用进废———和“获得性遗传”。 什么是用进废退和获得性遗传?有例证吗? 二、适应是自然选择的结果 用进废退: 器官使用越多越发达,不使用就退化 食蚁兽的舌头之所以细长 是长期舔食蚂蚁的结果 鼹鼠长期生活在地下 视觉派不上用场 眼睛就萎缩、退化 你能举例反驳吗? 人用眼过度 视力反而下降 获得性遗传: 由环境引起或用进废退而获得的性状是可遗传给后代的 后代 眼 ... ...

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