第四单元第16课当人类还是野蛮人的时候达标检测（解析版）

第四单元第16课当人类还是野蛮人的时候达标检测 一、选择题 1.关于人类起源的说法有很多,从科学的角度看,你赞成下面哪一项　(　　) A.上帝造人说 B.女娲造人说 C.外星人造人说 D.起源于哺乳动物中的猿 2.埃塞俄比亚的阿瓦什地区是人类学家的寻根之地,这里曾出土了被称为人类祖母的“露西”骨骼化石。人类的始祖大约出现在　(　　) A.500万—100万年前　　　　B.三四百万年前 C.一百七十万年前 D.八十万年前 3.南方古猿是人类的祖先,小明想到实地去考察南方古猿的遗址,则他应该去　(　　) A.美洲　　　B.非洲　　　 C.亚洲　　　D.大洋洲 4.下图反映了从猿到人的进化过程,促使这一进化过程的主要因素是　(　　) A.自然环境的变化 B.劳动 C.生产力的发展 D.生产工具的进步 5.某兴趣小组在关于人类的起源和人种产生的问题上产生了争论。下列他们的观点中,不正确的是　(　　) A.距今约三四万年前的晚期智人,已经是现代意义上的人类 B.不同的人种在智力和社会等级上没有差别 C.由于语言的差异,形成了不同的人种 D.目前世界上主要有黄种人、白种人和黑种人三大人种 6.奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。你知道世界上的三大人种,其划分的主要根据是　(　　) A.自然环境 B.人的肤色 C.语言的不同 D.人的体貌特征 7.下列有关母系氏族的表述中,不准确的一项是　(　　) A.人们只知其母,不知其父 B.过着男人狩猎和妇女采集的生活 C.妇女在生活中拥有较高的地位 D.男人权力位于女人权力之上 8.古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类社会发展到哪一阶段的情况　(　　) A.晚期智人 B.母系氏族 C.父系氏族 D.奴隶社会 9.农业的出现使人类从食物的采集者转变为食物的生产者,这一获得食物方式的转变,改变了人与自然的关系。这一事件发生在距今约　(　　) A.二十万年前 B.十万年前 C.四万年前 D.一万年前 10.氏族是指人们按照血缘关系组成的比较固定的社会群体。下列遗址或传说能反映氏族社会情况的是　(　　) ①该亚的传说 ②北京人遗址 ③半坡聚落 ④河姆渡聚落 A.①③④ B.②④ C.①②③ D.②③④ 11.在原始社会,人类的平均寿命很短,这主要是因为(　　) A.食物来源极为有限 B.生活环境恶劣 C.医疗知识贫乏 D.征服自然、改造自然的能力低下 二、非选择题 12.阅读下列材料,并探究下列问题。 妇女的家务劳动现在同男子谋取生活资料的劳动比较起来已经失掉了意义,男子的劳动就是一切,妇女的劳动是无足轻重的附属品。 ———恩格斯 (1)氏族社会分为哪两个发展阶段?材料反映了氏族社会哪一个阶段的特点? (2)材料中“男子的劳动”主要体现在哪些方面?此时男子在经济和社会中的地位如何? 答案解析 1.【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。关于人类的起源,A、B、C都是传说,没有史实依据。许多人类学家认为,人类起源于哺乳动物中的猿。 2.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。人类学家认为,约500万-100万年前生活在非洲大草原的南方古猿是人类的始祖。 3.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。大多数人类学家认为,现代人可能是从非洲南方古猿发展而来的。 4.【解析】选B。本题考查学生分析、理解历史问题的能力。由于自然环境的变化导致古猿下到地面生活,但古猿必须劳动,获取食物。在劳动的过程中,古猿发生了四肢和脑的变化等,慢慢地直立行走。在从猿到人的转变中劳动起到了重要的作用。生产力的发展和生产工具的进步,都是劳动的结果,故选B。 5.【解析】选C。本题考查学生的分析判断能力。人种的不同是自然环境导致的,不是语言的差异,故C是错误的。A、B、D都是正确的。 【思维拓 ... ...