第15课 明朝的统治 同步练习 2024-2025学年下期初中历史统编版七年级下册（新教材）

中小学教育资源及组卷应用平台 明朝的统治 同步练习 2024-2025学年 下期初中历史统编版七年级下册（新教材） 一、选择题 1．“明宣宗时期，撤销奴儿干都司，改由辽东都司间接管理东北。”这一变化说明明朝对东北的控制有何变化（ ） A．从直接管辖转为松散羁縻 B．加强军事屯田力度 C．彻底放弃东北领土 D．推行改土归流政策 2．九年级(1)班同学们进行研究性学习时搜集整理了下表中的内容，他们研究的主题是（ ） 洪武年间 明太祖朱元璋下令废除丞相制度 设立锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事 A．文化专制 B．民本思想 C．社会经济 D．君主专制 3．朱元璋建立明朝后，废除了丞相制和中书省，规定六部直接向皇帝负责，调兵权统归兵部；地方各省设三司，互不统属。其目的是（ ） A．解决倭患 B．强化皇权 C．增强国力 D．巩固边疆 4．下表呈现了科举制度的历史沿革，其中①、②外应填写的内容分别是（ ） 隋 ① 唐 增加考试科目，创立殿试 明 ② A．隋炀帝创立进士科、兴办太学 B．隋文帝创立进士科、依据门第推荐 C．隋文帝创立进士科、废除丞相 D．隋炀帝创立进士科、八股取士 5．“这种考试形式强调的是文笔的规范化和套用程度，而非真正的才干和思想深度。因此，这种考试形式也被批评为‘千人一面’的机械化文化。”材料评价的是（ ） A．八股取士 B．重文轻武 C．尊孔崇儒 D．特务机构 6．明朝严格规定科举考试的题目必须来自（ ） A．“四书”“五经” B．《史记》 C．《齐民要术》 D．《三国演义》 7．掌握历史发展的时序是历史学科的学习方法之一。下面重大历史事件的时间轴中，空白处应填入的是（ ） A．郾城大捷 B．南宋灭亡 C．明朝建立 D．蒙古灭金 8．中学生小明在查阅———历史人物时发现其人物生平（部分）：“穷苦出身———云游四方———投红巾军———义军骁将———攻占应天———灭陈汉———统一江南———建立大明……”该历史人物是（ ） A．李世民 B．赵匡胤 C．铁木真 D．朱元璋 9．历史比较研究法是对历史上同类事件、人物和现象进行比较和对照，寻求历史规律的一种方法。某校历史兴趣小组在探究“焚书坑儒”“罢黜百家，尊崇儒术”“八股取士”中运用了这一方法，得到的相同点包括（ ） ①都以政治利诱为主要方式 ②实质都是文化专制主义的表现 ③目的都是为了加强中央集权 ④都将儒学立为正统思想 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．明太祖认为，元朝的灭亡是地方分权和朝臣权力过大所致。为解决朝臣权力过大这一问题，他采取的措施是（ ） A．废除丞相制度 B．设立锦衣卫 C．封诸子为王 D．完善三省六部制 11．“永宁寺碑记载，明廷多次派遣官员至奴儿干地区巡视，并建寺立碑。”永宁寺碑的历史意义是（ ） A．证明明朝对东北实施有效管辖 B．反映佛教在东北的传播 C．记录女真部落反叛事件 D．体现明朝与朝鲜的宗藩关系 12．黄宗羲从明亡的历史教训中洞察到明代的败亡并不是一个朝代的终结，而是一个制度的穷途末路。他曾大呼“帝王为天下之大害”。黄宗羲所说的“一个制度”是指（ ） A．科举制度 B．中央集权制 C．君主专制 D．丞相制度 13．一天早晨，朱元璋问官员宋讷，昨天晚上为什么发怒 宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像，一时间宋讷毛骨悚然，慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐，却知天下事”，与下列哪一措施有关（ ） A．八股取士 B．创立内阁 C．设立锦衣卫 D．废除行省制 二、综合题 14．文化中的历史，历史中的文化。阅读材料，回答问题。 材料一： ①《唐会要》记载，唐太宗遣使至摩伽陀国取甘蔗制糖法，令扬州煎蔗之汁，色味逾于西域所出者。②宋代制造的远洋航船，载重量达4000多石，多桅多帆。宋代的海路形成了多条航线。 ... ...