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第八章 探究与实践保护极地环境(课件14张)-湘教版七年级地理下册

日期:2025-05-25 科目:地理 类型:初中课件 查看:72次 大小:3523584B 来源:二一课件通
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(课件网) 第八章 了解地区 保护极地环境 情 境 导 入 保护极地环境 你想去南极看一看吗? 情 境 导 入 保护极地环境 人类近距离接触极地动物,会影响它们正常生存吗? 新 课 探 究 任务一 了解极地环境问题 新 课 探 究 任务一 了解极地环境问题 全球气候变暖,极地冰川融化,北极熊家园受到破坏;升高的气温也危害到北极熊的健康。 新 课 探 究 任务一 了解极地环境问题 石油泄漏事件对于所有的海洋生物来说都是噩耗,企鹅也不例外。有毒油脂进入企鹅体内会造成致命的伤害。油污长期附着在羽毛上,导致羽毛受损而失去防水和保温等保护功能,并且使得它们的身体变得笨重,游泳和行走都会变得困难。 新 课 探 究 任务一 了解极地环境问题 臭氧层的臭氧浓度减少,会使得太阳对地球表面的紫外辐射量增加,对生态环境产生破坏作用,影响人类和其他生物有机体的正常生存。 新 课 探 究 任务一 了解极地环境问题 由于人类大量捕杀,鲸鱼数量大减,长此以往,会对海洋生态平衡造成严重危害。 新 课 探 究 任务二 理解人类保护极地环境的行动 视频-南极条约 新 课 探 究 任务二 理解人类保护极地环境的行动 以小组合作学习的方式,议一议,人类制定极地环境保护的相关条约和议定书的必要性。 可以确保极地地区的生态环境得到有效的保护,防止人类活动对其造成不可逆转的损害 也有助于国际合作和共同管理 有助于预防环境损害。例如,《南极条约》禁止在南极进行核及热武器试验,保护南极免受核污染。此外,各国在极地地区进行科学考察和资源开发活动时,也需要遵守相关的环境保护规定,确保活动对环境的影响降到最低 。 新 课 探 究 任务三 保护极地环境 从我做起 (1)为了确保极地科考队员的人身安全,对所遇到的北极熊予以猎杀。 (2)每年有计划地在南极地区捕杀鲸、企鹅和海豹,以保护那里的磷虾资源。 (3)南极大陆具有独特的自然景观和丰富的煤炭、铁矿资源,应加大对南极的勘探力度,大举开发利用当地的旅游和矿产资源。 谈谈你对下列行为的看法 (1)不正确。理由:极地野生动物对于生态环境非常重要,应该予以保护。 (2)不正确。理由:自然界中的食物链能通过其自身调节来控制种族数量多少,以维持食物链和生态平衡而不是通过人为手段来完成。 (3)不正确。理由:极地生态环境脆弱,开采当地矿产、大举开发旅游会给当地环境造成不可逆的破坏。 新 课 探 究 任务三 保护极地环境 从我做起 新 课 探 究 任务三 保护极地环境 从我做起 结合对极地地区环境的学习,制作一期“保护极地环境,从我做起”的板报,比一比,看谁设计的内容最科学、最丰富。 问题严重 保护极地环境 课 堂 小 结 全球行动 从我做起 ... ...

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