中小学教育资源及组卷应用平台 5.琥珀 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A．琥珀（pò） 嗡嗡叫（hǒng） B．擦拭（shì） 俯冲（fǔ） C．渗透（shèn） 松脂（zhǐ） D．埋藏（mái） 澎湃（bài） 2．［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪珠”指的是（ ） A．松脂 B．雨水 C．眼泪 D．琥珀 3．《琥珀》一课有些内容是真实的，有些内容是推测的，下列是推测的一项是（ ） A．琥珀的形成。 B．琥珀的发现。 C．琥珀的样子。 D．琥珀的科学价值。 4．《飞向蓝天的恐龙》一文中没有提到的龙是（ ） A．埃及龙 B．霸王龙 C．马门溪龙 5．下列词语书写有误的一项是（ ） A．蜻蜓 窟窿 B．遭央 胳膊 C．慌张 警戒 D．大雁 芙蓉 二、填空题 6．我会写出下面词语的近义词。 分辨———( ) 明艳———( ) 念书———( ) 慌忙———( ) 发愣———( ) 规矩———( ) 每逢———( ) 观赏———( ) 清静———( ) 合适———( ) 名目———( ) 宽广———( ) 7．（制作琥珀形成的导图）回顾课文内容，完成思维导图。 8．填写近义词。 约莫—( ) 柔嫩—( ) 淹没—( ) 逼近—( ) 猛烈—( ) 详细—( ) 拂拭—( ) 推测—( ) 9．给多音字组词。 10．照样子，写词语。 热辣辣（ABB式） 、 、 前俯后仰（含反义词） 、 、 三、语言表达 11．对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？ 四、现代文阅读 课外阅读。 蝉的一生 夏天到了，知了即将唱起歌来了。我在夏至到来的前五天听见一只知了在院子里的槐树上唱歌，时间与法布尔《昆虫记》中所说的内容完全吻合。 知了的学名叫“蝉”，《昆虫记》中有关蝉的文章共有五篇，把它的一生说得相当清楚。据说，蝉的幼虫钻到泥土中，吸树根的汁液为生，称为“夏育”。 之后，蝉就会破土而出，它是怎么破土而出的呢？它并无别的工具，只是把身体中的水洒在土里，再用身体用力挤压四周的湿泥，最终，一条隧道便渐渐形成。身体中的水用完时，再回到树根处吸取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。 蝉来到世上，就变成成虫，大约可以活五个星期。它的工作就是吸树干的汁液、唱歌以及生殖。 令人特别奇怪的事是———它为什么要唱歌呢？蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。记得法布尔曾经做过实验，在有蝉的树下放了两响爆竹，但它们依旧叫个不停，也不逃走。那么为什么唱歌呢？我想，大概只是为表示生存的快乐吧！ 12．根据短文的内容，判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土，是靠它强有力的触角修整的。( ) （2）每当我们靠近蝉想捉它的时候，它就会逃走，是因为它听到了我们的脚步声。( ) （3）“我”在夏至到来的前五天，听到了蝉唱歌。( ) 13．蝉的幼虫钻入土中，以 为生→蝉用 的湿泥，慢慢地破士而出→蝉的成虫大约可以活五个星期，它的工作就是 、 和 。 14．“我想，大概只是为表示生存的快乐吧！”这句话中的“大概”能去掉吗？请写出你的理由。 15．短文中，作者推测蝉是为了表示生存的快乐而唱歌，你推测蝉为什么要唱歌呢？ （推测的原因不能与短文中作者的推测相同） 回顾课文，完成练习。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根（豪 毫）毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的（详 祥）细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 16．用“√”选出文中括号里正确的汉字。 17．“推测”的意思是 ；“可以想象它们当时在黏 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
