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课件网) 知识回顾： 1、自然界中存在着两种电荷 与 。 正电荷 负电荷 2、起电方法： 起电、 起电、 起电。 摩擦 感应 接触 3、起电的实质： 电子（电荷）的 。 4、电荷间作用：同种电荷相互 ， 异种电荷相互 。 排斥 吸引 得失或转移 两电荷之间的相互作用 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电荷之间相互作用力与哪些因素有关？其特性又如何呢？ 提出 问题 §2 库仑定律 两电荷之间的相互作用 分析猜想 电荷之间相互作用力与哪些因素有关？其特性又如何呢？ 提出 问题 实验 探究 小组探究合作 1、分析F与那些因素有关？ 2、如何通过实验来探究F与它们的关系？ 探究影响电荷间相互作用的因素 探究结果 电荷之间作用力随电荷量增大而增大，随距离的增大而减小。 q1 q2 定性分析 探究影响电荷间相互作用的因素 法国物理学家库仑做了大量的实验,最终在1785年通过库仑扭秤实验得出了库仑定律。 库仑定律 内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。 表达式： 静电力或库仑力 库仑定律的说明 （1）适用范围： ①真空（空气中近似）②静止（高中不做具体要求） ③点电荷 点电荷（类比质点）：当带电体间距离比它们自身的大小大很多，带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们间作用力的影响可忽略不计时，可将其看作有电荷量的点(理想模型) 均匀带电球体或球壳对其外部点电荷的作用，r是指两球心间的距离 r R r 库仑定律的说明 （2）k：比例系数，称为静电力常量 国际单位： 真空中 （空气中近似相等） 物理意义：两个电荷量为1C的点电荷在真空中相距1m时，库仑力是9.0×109N。 相当于100万吨物体所受的重力 1、关于点电荷的下列说法中正确的是：（ ） A .真正的点电荷是不存在的 B .点电荷是一种理想模型 C .足够小的电荷就是点电荷 D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 即时练 例1 已知氢核的质量是1.67×10-27kg，电子的质量是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。试求氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力.(已知电子、氢核电荷量均为1.6×10-19C ) 研究微观带电粒子间相互作用时，一般忽略万有引力的影响。 库仑定律的说明 （3）使用库仑定律公式计算时，电荷量仅代入绝对值即可，方向根据同性相斥、异性相吸另行判断。 （4）当一个点电荷周围有多个点电荷作用时，这几个点电荷对它的库仑力相互独立，互不影响。总的库仑力为这几个力的合力。（独立性） 练习1 两个半径相同的金属小球其球心间距r远远大于球半径R，带电荷量绝对值之比为1：7，两者相互接触后再放回原来位置上，则相互作用力可能为原来的（ ） A. 4/7 B. 3/7 C. 9/7 D. 16/7 C D 思维严密，考虑多种情况 例2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10-6C，求它们各自所受的库仑力。 q1 q3 q2 F1 F2 F 三个点电荷的受力情况都相同，以q3为例 q3受到大小相同的库仑力F1和F2 方向沿q1与q2连线的垂直平分线向外 练习2 若上题中将点电荷q1和q2变成一根均匀带电直棒，带电量为（ q1+q2 ），此棒对q3的作用力方向如何？ 任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成 q1+q2 q3 1、定律和公式的理解 课 堂 小 结 库仑定律 1、定律内容 2、表达式 3、说明： (1)适用范围 (2) k (3)合成 定律应用 2、库仑力叠加 力的平行四边形定则合成与分解 实验探究 如果说力学给你了起跳的支点 那电学将给你插上腾飞的翅膀 ... ...
