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课件网) Unit5 Water is life 学习目标 水从哪里来？ 你知道哪些关于水的有趣事实？ 我们如何节约用水？ 水与我们社会的发展之间有什么关系？ 你知道的关于水的事 地球表面约70%是水。 ······ 水的重要性 没有水，生命无法生存。 ······ 节约用水的方法 淋浴代替洗澡。 ······ 水 水来自于哪里 看下方的水循环图，将句子正确排序。然后像全班描述该图片 2 4 3 5 what's form does it take 他是什么形态的？ The picture shows ... 这张图片展示了 ······ Fifst ... Then ... After that ... Finally ... 首先······，然后·······，在那之后 ······，最终······ 谈论一下问题 on adv. 开着（表示已连接、处于工作状态或使用中） think about doing sth.(=consider) 考虑做某事 turn sth. off (= turn off sth.) 关闭某物 look around 四下观望 a drop of ...一滴…. cool down 冷却 fall into ...落入……中 end up in .. 最后到了某地 add … to . 将……加入．．中 a bit+adj. (= a little+adj.) 有点儿…. explain v. 解释延伸 explanation n. 解释 the end of...……的结尾 one more time 再一次 remember not to do sth. 记得不要去做某事 valuable adj. 很有用的；宝贵的延伸value n. 价值；重要 重点词汇和和核心句式 短语 用于名词类型 a lot of/lots of 可数名词，不可数名词 a little 不可数名词 a few 可数名词 enough 可数名词，不可数名词 many 可数名词 much 不可数名词 no 可数名词、不可数名词 谈论数量 常用于谈论数量的词汇： 1，“许多”的表达 1,a lot=lots of+不可数名词 可数名词复数 2,many+可数名词复数 3，much water 2,"有一些：少量的（肯定意义）”的表达： 1，a little+不可数名词 2，a few+可数名词 3“几乎没有：没有（否定意义）”的表达 1，little+不可数名词 2，few+可数名词复数 3，no+不可数名词、可数名词复数 谈论多少 1，“Du Yun was in the bathroom." 翻译：杜云在浴室里 句子结构：主语（Du Yun)+系动词（was)+地点 时态：一般过去时 考点解析：”in the bathroom"(在浴室里）表示地点，是常见的方位短语。一般过去时用于描述过去某个事件发生的动作或存在的状态，这里描述杜云过去在卧室。 这种句型中的系动词“was”用来连接主语和地点，表示主语在某个时间点所处的位置。这种表达方式简单明了，适用于描述过去某个时间点的情况。 2，“You're wasting water！” 翻译：“你在浪费水！” 句子结构：直接引语，主语（You)+谓语（are wasting)+宾语（water） 时态：现在进行时 考点解析：现在进行时表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”，这里“are wasting"表示当时在浪费水的行为，直接引语中使用现在进行时增强了对话的现场感。 这句话是一个直接引语的例子，其中“you”是主语，“are wasting”是谓语，“water”是宾语。直接引语是指直接引用别人的话语，通常需要用引号来标记 翻译："我是滴滴，我是一滴水。你知道我来自哪里吗？" 句子结构：前两句是简单的主系表结构，主语（I)＋系动词（am)＋表语（Dribble: a drop of water)；第三句是一般疑问句，"Do you know"是主句，"where I come from"是宾语从句。 时态：前两句是一般现在时，第三句中主句是一般现在时，宾语从句是一般现在时。 考点解析："a drop of"（一滴）；宾语从句要用陈述语序，即"主语 + 谓语"的顺序，"where I come from"符合这规则。在询问信息时，这种宾语从句的用法很常见 "I'm Dribble, and I'm a drop of water. Do you know where I come from " 翻译："从水龙头里来 ... ...
