2025届初中毕业班质量调研（二) 语文 (考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值：120分) 注意事项： 1.请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累(22分) 班级组织去广西科技馆参加“解码A!拥抱未来”主题活动，请你参与。 【活动一】观影，完善解说词 科技宜传短片《我，为你而来》解说词：在你的身边，从不会缺少我的身影。我是飞驰 的地铁，装着上班族的公文包，也运送农民的背篓：我是高空的缆车，既是游客们的观景台， 也是孩子们的上学路：我是全能的机器人，能登上春晚的舞台，也能背起挑山工的担子：我 是矗立在幕色与艮光中的通信塔，保证城市信号满格，也支持偏远地区一健连接。我是俯瞰 地球的卫星，也是指引方向的导航：我是道路上的新能源汽车，也是你手中的智能操作系统： 我是动力澎游的大江大河，也是的灌溉管网… 我每一刻都在你身边，也在更遥远的山河。我是锁边沙漠的绿色围脖，也是连接岛屿的电 力ǔ()带：我是每个孩子的网络天赋，也是雪域高原的温暖明灯：我让天堑变通途 也让数星星的人飞到星际间。我能否生长出最坚硬的羽翼，保护最善良的人们。我时常追求 更高，更快，更远，但我更在意每一个同行的你，能不能笑容变多，心里更暖。我是中国创 造，为你的幸福而来。 1.给解说词中加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)俯瞰（) (2)niǔ()带 2.下列加点词语与解说词中画横线的“矗立”同性相同的一项是()(2分) A.我让天堑变通途 B.也在更遥远的山河 C.也运送农民的背篓 D.我时常追求更高 3.填入解说词横线处的成语，你认为最恰当的一项是()（2分) A.广袤无垠 B.纵横交错C.有条不紊D.淋漓尽致 4.解说词中画波浪线的句子有语病，请指出病因，并提出修改意见。（2分) 【活动二】赏展，推荐文创品 5.在文创展览厅中有一款壮锦AR丝巾。请根据展板信息，从文化内涵和科技融合的角度， 为这款壮锦AR丝巾撰写推荐语，至少使用一种修辞手法。（80字以内)(4分) 壮锦AR丝巾 壮锦作为中国四大名锦之一， 此款壮锦AR丝巾 是壮族千年文化结品。 运用AR技术。 其图案多样，凤纹象 手机扫一扫，呈现动态壮锦编 征吉祥，水波纹饱含 织过程，再现壮族节庆等文化 对自然敬畏。 场聚。 笛1而什c五 【活动三】跟帖，讨论科技力 6.在语文贴吧上，同学们围绕“科技时代还需不需要练字”话题展开了撇烈讨论。请你以“消 风徐来”的身份跟帖反驳。(4分) 语文吧友交统 剑山河 6灵之二土10130 :发帖#科门牧时代还丽不需吸饮学？ 41 ⊙2 tA制价e7,6上化互10,30 科技让我]能快地传通的息，谁还会谢心去练学？号得好不好吞已经不里婴了· 焱字8觉就像足在做无川功。 51 ⊙2 办风徐来50 10文10：37 健然伙能我不太认问你的看法。①一 。…方面，②一：另…方而。 ③·所以， ① 7.古人以诗意的笔墨描绘出绮丽的想象画卷，而今科技为我们揭开了宇宙的神秘面纱。请你根 据以下情境补充完整相应内容。(6分) 诗 出处 诗词 诗人想象 现代科技 词 曹操 (1) 想象日月星辰在大海中运 人们借助天文望 的 《观沧海》 若出其里。 行，展现宏大宇宙观。 远镜观测星空。 想 (2) 飞来山上千寻塔， 借登高之景写高赡远嘱的 无人机带领我们 象 《登飞来峰》 (3) 心境，似空中视角般开阔。 从空中俯啦美景。 与 李清照 (4) 虚拟现实(VR)技 现 描绘梦中跨越星河的奇幻 代 《渔家做》 (5) 15 场景和星帆共舞的画面。 术构建太空场景。 科 庄子 水击三千里， 以夸张式想象描写大鸣迁 研究气流对航空 技 《北冥有鱼》 (6) 徙时的磅礴场景。 航天的影响。 二、阅读（48分) (一)现代文阅读I（共3小题，9分) 【材料一】 ①广西深挖覃塘莲藕优势特色，研发生产出许多营养丰富、 ... ...
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