新教材七下历史第18课《清朝的边疆治理》 课件(共30张PPT+视频)

(课件网) 新课导入：观看视频并思考：清朝是如何管理边疆地区的？ 1．了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、清廷对西藏地方的有效管辖、巩固西北边疆、雅克萨之战、清朝的疆域等基本内容，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土。（时空观念、史料实证） 2．理解统一多民族国家版图奠定的重要意义，认识清朝为统一多民族国家的巩固和发展所作出的努力。（历史解释） 3．认识郑成功对捍卫祖国领土作出的贡献，联系我国古代史上的民族英雄，感悟他们身上为保卫国家主权、维护民族尊严而英勇抗争的共同精神品质。（家国情怀） 学习目标 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 壹 郑成功 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所锯，今余既来索，则地当归我。” ———郑成功致荷军总督揆一招降书 思考：材料中的“贵国”指哪一国家，该国在什么时候侵占了台湾？ 明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。 1.背景 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 郑成功，自幼好学，15岁入县学为秀才，21岁到南京当太学生。明朝灭亡，他投入反清战斗中，失败后退至厦门。 郑成功以“大明招讨大将军”名义收复台湾，设置府县。他把军队派到各地垦田，招徕大陆移民开垦荒地，派人向高山族人民传播先进的农业生产技术，加速了台湾地区社会经济的发展。 郑成功收复和经营台湾，一直受到海峡两岸中国人的崇敬，台湾同胞尊称他为“开台圣王”。 结合所学，说明台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 孙权派卫温到夷洲 设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球 郑成功 收复台湾 隋炀帝三次派人到流求 三国 元朝 1662年 隋朝 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 2.郑成功收复台湾 台湾自古是中国领土，台海间的联系日益密切； 明朝末期，国势衰败，荷兰殖民者侵占了台湾。 时间 出发 据点 结果 评价 性质 观看视频，结合课文，填写郑成功收复台湾概况的表格。 1661-1662年 金门 赤崁城、台湾城 荷兰殖民者投降，（被占据38年） 郑成功收复台湾。 郑成功是我国历史上的民族英雄 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 3.经过 反抗外来侵略的正义战争。 郑经 （郑成功之子） “台湾远在海外，非中国版图，先王在日，亦只差‘剃发’ 二字。若照朝鲜事例，则可。” —清·江日升《台湾外纪》第十四卷 分裂中国，将台湾独立出去 康熙帝 爱新觉罗·玄烨 “若郑经留恋台湾，不思抛弃，亦可任从其便。至于比朝鲜不剃发，愿进贡投诚之说，不便允从。朝鲜系从未所有之外国，郑经乃中国之人” ——— 《明清史料丁编》第三本 清王朝在稳定对大陆统治后，决定对台湾用兵。 郑成功死后，他的儿子继续治理台湾。 你是否认同郑经的说法？他的这段话蕴含着怎样的政治意图？ 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 4.建制 《明宪宗元宵行乐图》（局部） 纳入版图 ①1683年，郑氏战败，台湾归入清朝版图 设台湾府 ②1684年，设置台湾府，隶属福建省 历史意义 加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 台湾建省 ③1885年，台湾正式建省，成为行省 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 4.建制 阅读课本，用时间轴梳理台湾建制的过程。 清康熙时期《钦定平定台湾凯旋图》 观看视频并思考：面对国家反华势力和台独分子企图分裂台湾的行为，我们应该持何种态度？ 认识：两岸同根同源，台湾自古以来就是中国的领土。台湾回归祖国，完成祖国统一大业，是历史发展的必然趋势！我们应该坚决反对任何分裂祖国的行为，维护一个中国，同台独势力作斗争 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 5.鉴往知 ... ...