第13课《辽宋夏金元时期的对外交流》教案（表格式）

课题 第13课《辽宋夏金元时期的对外交流》 核心素养目标 1.通过观察宋代海路交通路线图、元朝交通路线图，了解宋元陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交通状况及新发展。（史料实证，时空观念） 2.通过了解宋元时期海外贸易的盛况，从政府管理、对外政策和交通状况，分析海外贸易繁荣的原因。（时空观念，史料实证。历史解释） 3.通过了解宋元时期中外文化交往的史实，认识中国古代文化对世界文化发展的贡献。（史料实证，家国情怀） 重难点 教学重点 辽宋夏金元时期对外交流的主要表现 教学难点 辽宋夏金元时期对外交流的重要地位与作用 教法学法 讲授法、合作探究法 教具学具准备 教材 课件 教 学 过 程 教 学 设 计 新课导入 【教师行为】出示关于马可波罗的材料 【教师提问】马可波罗如何能来到中国？他为何而来？会在中国看到怎样的商业景象？他会带来什么？带走什么？今天我们就带着这些问题来学习第13课《辽宋夏金元时期的对外交流》。 新课讲授 目标导学一：发达的中外交通 【教师行为】（出示表格）引导学生阅读教材71页内容，概括辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 【学生行为】阅读教材71页内容，概括辽宋夏金元时期中外交通的主要路线和覆盖的主要区域。 【学生回答】唐朝中期以后，受割据、战乱等因素的影响，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。辽夏金时期，通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流。 【教师行为】（出示材料）引导学生结合材料分析宋朝海路发达的原因有哪些？ 材料：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝海禁后衰落。 ———摘编自《海上丝绸之路》 【学生回答】陆上丝绸之路因战乱受阻；经济重心南移；海路运量大、成本低、安全度高；造船技术和航海技术的进步；政府鼓励支持。 【教师提问】梳理完唐朝、辽夏金宋时期的海上、陆上交通脉络，一幅多彩的贸易画卷徐徐展开。进入元朝，在全新的时代背景下，中外交通又有何革新？ 【学生回答】元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。东海航线达朝鲜、日本；南海航线达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等。途经100多个国家和地区，在东西交通中发挥重要作用。 【教师行为】（出示宋代海路交通路线图和元朝交通路线图）引导学生元朝的中外交通比较辽宋夏金时期有哪些进步呢？ 【学生回答】国家统一，疆域拓展，重新打通陆上交通线。海上交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。海上丝路进入鼎盛时期。 目标导学二：繁荣的海外贸易 【教师行为】（出示材料）引导学生根据材料说说为什么朝廷重视海外贸易？市舶司是什么样的机构？ 材料：上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ———《建炎以来系年要录》卷一一六 【学生回答】海外贸易能给宋朝带来巨大的经济利益。 【教师讲解】既然海外贸易能充实国库、带动经济，朝廷自然高度重视。可海外贸易规模庞大、事务繁杂，该如何规范管理呢？这就要提到重要机构———市舶司了。市舶司可以管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 【过渡语】梳理完市舶司职能，不难发现其对海外贸易影响深远。接下来，我们从多个维度，概括宋元海外贸易发展的具体表现。 【教师行为】引导学生根据教材，请从贸易范围广 、港口众多、商品丰富三个方面概括宋元时期海外贸易发展的表现？ 【学生回答】①贸易范围广的表现：当时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸； ②港口众多的表现：广州、泉州 ... ...