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第25课 网络创新云服务 课件(共18张PPT)2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

日期:2025-09-19 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:91次 大小:27233691B 来源:二一课件通
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(课件网) 第25课 网络创新云服务 第五单元 互联网创新应用 义务教育信息科技课程资源 七年级 问题情境 同学们出去玩时用手机拍了很多照片,但如何共享照片让大家犯了难。你有办法让使用不同设备的同学共享照片吗?要用到什么网络服务? 一、云与创新 互联网中的“云”指在互联网的支持下出现的一种全新的、方便人们使用各种资源(包括中央处理器、内存、硬盘、软件等)的计算模式。 资源所在的地方称为云端;使用这些资源,负责输入和输出的设备称为云终端。 二、云计算 利用云进行计算,简单说就是准备好需要进行处理的数据(或要求)并传给云;云用自身包含的大量运算设备进行计算,然后把结果反馈给使用者,从而节省运算时间,甚至是完成本地计算机无法完成的复杂计算任务。 AI AI AI AI 使用AI作图工具,对比本地生成图像和云生成图像的时间差异。 三、云存储 云存储服务可以把多种存储设备整合在一起协同工作,共同提供存储服务。使用者可以在任何时间、任何地方,通过联网设备存取文件,而不必关心设备的维护、更新等问题。 大家日常使用的各种网盘、云盘,是云存储服务的典型代表。 尽管老师提供的视频文件较大,但上传很快就结束了。这是因为,上传时云盘系统会利用摘要算法对文件进行处理,即根据文件内容生成一串字符———文件的数字摘要。随后,云盘系统比对数字摘要,如果已经保存过这个文件,那么不用真的上传,只要建立一个链接指向该文件就可以了。 三、云存储是如何实现的? 任务:体会数字摘要 1.使用cmd命令提示符查看不同文件的数字摘要,看看数字摘要是否会重复。certutil -hashfile [文件路径] 2.各小组查看老师提供的视频文件的数字摘要,看看是否相同。 3.参照右图,解释为什么上传老师提供的视频文件可以在短时间内完成。 把计算机、手机等设备中的文件上传到云中,就可以完成简单的云备份操作。但如果上传的文件未加密,一旦云被别有用心的人攻破,那么文件中的信息就可能泄露。为了更加安全,可以先使用软件对文件进行加密,然后进行备份。 四、云备份与加密 个人照片 个人身份信息 个人作文 个人照片 个人身份信息 个人作文 问题:用压缩软件加密压缩文件后上传,然后下载这个压缩文件并用密码解压,解密后的文件与原文件是否相同呢? 拓展任务:源码编辑器制作理财达人之记账本 1.记账功能 记账本 2.收支报告 3.存钱罐 课堂考核:两节课做好的同学+20平时分 任务1:制作封面(切换屏幕)与隐藏变量、列表 任务2.1:制作记账页面(显示与隐藏变量) 任务2.2:制作记账页面(功能按钮) 任务2.2:制作记账页面(宝箱、星能猫) 任务3.1:制作存钱罐页面(隐藏与显示变量) 任务3.2:制作存钱罐页面(功能按钮) 任务3.3:制作存钱罐页面(飞夜鼠) 任务4.1:制作收支分析页面(隐藏与显示变量) 任务4.2:制作收支分析页面(收支统计功能) 拓展与提升 查阅相关资料尝试在局域网中提供云盘服务。 方法一:NAS(network attached storage,网络附接存储)是一种可以为网络中的计算机提供文件访问服务的设备。使用这类设备配备的软件,可以轻松实现本地云盘服务。这种方法提供的服务功能较强、部署较便利,但成本较高。 方法二:利用云盘服务软件将局域网中某台计算机硬盘的存储空间共享出来,供网内计算机存储文件。这种方法提供的云盘服务功能相对较弱,但成本低。 ... ...

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