统编版七年级历史下册第19课《清朝君主专制的强化》 课件

(课件网) 新课引入： 沈阳大政殿和十王亭 大政殿与十王亭，始建于努尔哈赤时期，它们巍峨矗立，见证了满洲贵族（尤其是以八旗旗主为核心）共商国是的辉煌岁月，深刻反映了当时的政治体制。然而，当清朝统治者入主中原后，他们积极借鉴历代中原王朝的治国经验，着力加强君主专制。在这种背景下，曾经辉煌一时的满洲贵族共同议政的制度，是否还能继续发挥其应有的作用呢？这无疑是一个值得深思的历史问题。 部编版2024版七年级下册 第三单元 统一多民族封建国家的巩固与发展 第19课 清朝君主专制的强化 课程标准： 了解清朝加强皇权的举措，认识君主专制带来的社会弊端。了解清中期以来的政治腐败、故步自封和19世纪的世界形势，认识当时中国社会面临的严重危机。 核心素养 时空观念：学生需明晰军机处设立于雍正时期，文字狱盛行于康熙、雍正、乾隆三朝，闭关锁国政策贯穿清朝中晚期等关键时间节点，并能在历史纪年表中准确标注。 唯物史观：引导学生剖析清朝君主专制强化的缘由，认识到这是特定历史条件下的产物。探讨文字狱、闭关锁国政策时，让学生理解这些举措与清朝政治、经济、文化发展间的辩证关系，培养全面、辩证分析历史问题的能力。 史料实证：教师可展示《檐曝杂记》《清实录》等文献史料，以及相关历史图片、档案等，指导学生依据史料实证认识历史问题。 历史解释：学生能用自己的语言阐述军机处设立的目的和影响，包括加强君主专制、提高行政效率等，理解这一机构在清朝政治体制中的重要作用。同时，能解释文字狱和闭关锁国政策对清朝社会产生的多方面影响，如文字狱对思想文化的禁锢、闭关锁国对经济发展和对外交流的阻碍等。 家国情怀：通过学习清朝君主专制强化带来的后果，如社会矛盾加剧、国家逐渐落后等，让学生认识到合理的政治制度和开放的政策对国家发展的重要性，培养学生的历史责任感和使命感。 重点：了解清朝加强皇权的举措。 难点：通过对清朝中后期政治腐败、故步自封的了解，认识当时中国社会面临的危机。 一、军机处的设立： 1.军机处的设立过程 清初议政王 大臣会议 康熙帝设立南书房 雍正帝设立军机处 乾隆帝废除 议政王大臣会议 满洲贵族组成，军国大事均由它决定 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 皇帝亲信组成，军政大事由皇帝裁决 皇帝具有 至高无上的权威 皇权受限 皇权扩大 皇权独掌 时期 清初（皇太极） 康熙 雍正 机构名称 人员组成 翰林文人 职责 阅读P110，完成表格有关内容？并绘制清朝皇权演变时间轴？ 议政王大臣会议 南书房 军机处 满洲贵族 皇帝亲信大臣 决定一切军国大事 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决。 限制皇权 强化皇权 皇权不断加强 一、军机处的设立： 2.军机处的特点 康熙设立南书房 雍正设立军机处 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议。 照皇帝旨意拟定成文，经皇帝审阅同意后传给中央各部和地方机构去执行 依据下面材料，思考军机处的特点是怎样的？ 军机处外景和内景 简练 军机处每天处理奏折多至五六十件，年末时可达上百件，而且必须当日事当日毕。军机大臣须每天值班，等候皇帝随时召见。 军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役“苏拉”，则挑选十五岁以下不识字的少年担任，使外人不能窥视其活动及文件等。即便是王公大臣，没有皇帝的特旨，也不准出入军机处。———摘自冯元魁《军机处与清朝的封建专制制度》 高效 机密 （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 ———赵翼《檐曝杂记》卷一 结合史料和清政府的行政流程示意图，思考：军机处的职能是怎样的？ 3.军机处的职能与影响 一、军机处 ... ...