2024-2025学年度第二学期阶段性学业水平检测 5.有同学在《我与我们》作文中写道：“‘我'是独立的个体，‘我们'是团结的群体，‘我” 这个词很重要，但‘我们更重要！有了‘我”才有‘我们'，有了‘我们'才有了‘我”的 九年级道德与法治 价值。”该作文内容意在强调 ①团队的力量来源于个体的力量 (时间：90分钟分值：100分) ②个人一旦进入群体，他的个性就没有了 ③集体有助于我们促进自我认同与认知发展 说明： ④一个人在集体中，才能政大限度地实现个人价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.本试题分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分，共计8页。 6党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，近些年中央有关部门密集出台相关资助 2.所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 政策措施，目前已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保酸 第卷(40分) 了不让一个学生因家庭经济困难而失学。建立学生资助政策体系 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题。） ①违背了法律面前人人平等的原则 1.“时代楷概”单杏花在拉术攻坚征途上历经无数次试验的失败与挫折，带领团队成功攻克 了一系列核心技术难题，将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统。 ②有利于保悠每个孩子都享有公平而有质量的教育 单杏花的事迹是无数奋斗者勇于革新、敢于挑战精神的生动体现。“时代楷模”单杏花的 ⑧增强了学生的义务观念，通过学习为个人幸福奠定基础 事迹启示我们要 ④体现了国家尊致和保睡人权，公民的合法权益平等地受法徘保护 ①开发侧造潜力，展现脊春风采 ②以“自我”为中心，张扬个性× A,①② B.①③ C.②④ D.③④ ③政于质疑，拒纯接受他人意见 ④积极参加小制作、小发明活动 A.①② B.@④④ 7.2025年3月31日是第30个金国中小学生安全敦育日，尘题为“安全伴我行，快乐成长 C.①@ D.②③ 2.2024年，我国在多个领城取得了显著成就：粮食总产量70650万吨，背后是每个农民和新 路。国家设立全国中小学生安全教有日 农人甘做播放希望的耕坛者，合力端非中国饭碗：婉娥六号实现世界首次月球背面自动采样 ①体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护 返回，背后足无数科技工作者的精益求精、勇于突破、争创一流：搭克拉玛干锁边工程完成 ②有利于中小学生树立关爱生命、尊亚生命、数畏生命的观念 “合龙”，背后是新弧各族群众经过久久为功的查斗…无数“每个”的奋进，绘就中图的 ③是因为中小学生的安全关乎家庭和谐、社会稳定、民复兴 壮美画卷。这说明 ④说明中小学生正确的生命观、健康观、安全观全靠学校教育 ①芳动是财富的源泉，实干成就梦想 ②劳动是公民的最基本最重要的权利 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ③平凡铸就伟大，英雄来自人民 ④劳动精神是皱舞人民前进的物质支掠 8.近期，国家移民管理局机关及所属各总站级单位举行了2025年度戊守边册纪念章颁投仪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 式，此活动旨在裴形长期坚守在艰苦边远地区，维护国家边境安全与稳定的戍边民警。戍 3,当生命走到尽头，有一种选择可以让爱延续一器官捐献。在这个世界上，有一群特殊 边民警受表彰表明他们 的人，他们被称为器宫捐献志愿者，他们用自己的大爱，把自己的生命用另一种方式“延 ①权利与Y务是相统一的 ②享有获得荣誉表彰和称号的权利 续”了下去，为他人点亮了希望。这些拇赠者的行为 ③依法行使多与国家管理的权利 ④履行了侬法服兵役的义务 ①体现了对生命的呵护 ②延长了其肉体生命时间 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ③提升了其生命的意义 ④表现了其生命的平凡 9.“您好，前两天您反映的私家车占用消防通道问 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
