【新课标核心素养】译林版英语三年级下册Unit5 Fruit 第2课时 Story time（分层作业）

/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科 三年级下册Unit5 Fruit 第2课时Story time作业设计 【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 【水平】 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 阅读并选择方框内合适的选项，完成句子，有一个多余选项。 1. I have _____ orange. 2. Wang Bing, do you have_____banana 3. I have_____apples. 4. --Look at the fruit salad! --_____nice! 5._____mangoes do you have 阅读对话，给下列人物选择相应水果。 Ken：Do you have an orange，Peter Peter：Yes，I do. Do you have any grapes，Mike Mike：No，I don't. I have a mango. How about you，Rose Rose：I have a banana. Do you have an apple，Sarah Sarah：Yes，I do. What about you，Ken Ken：I have some grapes. ( )1.Peter ( )2.Mike ( )3.Rose ( )4.Sarah ( )5.Ken A. B. C. D. E. 【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 【水平】 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 单项选择。 ( )1. —_____ you like _____ fruit —No, thanks. A. Do; some B. Would; some C. Would; any ( )2. —I love apples. _____ about you, Steven —Me too. A. What a B. How C. / ( )3. —_____ you have any oranges —No, I _____. A. Do; don’t B. do; don’t C. Do; do ( )4. —_____ you are. —Thank you. A. here B. Here C. Give ( )5. —Let’s make _____ apple salad together. —Good idea! A. us B. a C. an 看图，判断下列图片与对话是（T）否（F）相符。 2. 3. 4. ( )1.一Would you like a banana 一No,thanks. I want to have some apples. ( )2.一Do ducks like fruit 一Yes, they do. ( )3.一Do you have a mango 一No. But I have some grapes. ( )4.一We have some oranges today. 一Let's make an orange cake. 根据上下文情境，连词成句，使对话通顺、完整。 Su Hai：Hi,Mike. 1. (do, have, what, you, fruit) Mike：I have an orange and two apples. 2. (you, do，a，mango, have) Su Hai：Yes. And I have some grapes too. Mike： 3. (them, we，salad, can，a, with, make, fruit). Su Hai：You're right. 4. (us, is，for, good, fruit)! Mike： 5. (now, share, let's, the, salad, fruit). Su Hai：Great! 【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 【水平】 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 让我们一起来学做水果沙拉吧！阅读材料，用字母A--E给下列图片排序。 Fruit is good for us. The fruit salad looks nice and tastes good.Find out how to make it. Ingredients(原料): Some salad dressing(调料),an apple, an orange,a banana and some mangoes. Steps(步骤): ◆ Wash(洗) the apple and cut(切) it into small pieces(块). ◆ Wash the orange and mangoes. Cut the orange,banana and mangoes into slices(片). ◆ Put the fruit into a bowl(碗). ◆ Add some salad dressing and then stir(搅拌) your salad. Now we can eat it! Tips: Ask an adult(成年人) to help you make the fruit salad. Be careful with the knife(刀)! （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 答案 一、阅读并选择方框内合适的选项，完成句子，有一个多余选项。 1-5 CABFE 二、阅读对话，给下列人物选择相应水果。 1-5 ECABD 三、单项选择。 1-5 BBABC 四、看图，判断下列图片与对话是（T）否（F）相符。 1-4 FTFT 五、根据上下文情境，连词成句，使对话通顺、完整 ... ...