【新课标核心素养】译林版英语三年级下册Unit7 Animals 第2课时 Story time（分层作业）

/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科 三年级下册Unit 7 Animals 第2课时Story time作业设计 【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 【水平】 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 一、选用方框中适当的词填空。(有多余项) these; Where; like; panda; do; and; pandas 1.－I like .Look at this . －It's cute. 2.－What are －They're monkeys. 3.－ is my toy lion －It's on the desk. 4.The elephant is big tall. 二、根据图片提示填空。 1. —Do you like _____ —Yes, I do. They’re cute. 2. I like _____. But my brothers don’t like them. 3. Look! This _____ is so large! 4. Let’s go to see the _____. 5. I like pigs. My mother likes _____. 【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 【水平】 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 三、单项选择。 ( )1.I _____ like oranges. isn’t B. don’t C. Do ( )2．Don’t _____ animals in the zoo. feeding B. feed C. feeds ( )3．Would you _____ an orange A．likes B. like C. liking ( )4．_____ you like cakes A．Do B. Are C. Is ( )5．Do you like _____ A．tiger B. tigers C. a tiger ( )6．Look at the chickens. _____ cute. A．He’s B. It’s C. They’re ( )7．—_____ to the zoo. Have fun. —Thank you. A．Welcome B. Go C. Nice 四、选择方框内合适的选项，完成对话。（有一个多余选项） A.Would you like a cake B.I like sweets. C.What's this D.Yes, I do. E.What about an orange F.What's in it A: Hello, Su Hai. B: Hello, Yang Ling. 1. A: It is a new bag. B: It's nice and cute, It looks like(看起来像) a panda.2. A: Some cakes and oranges. 3. B: No, thanks. A: What would you like 4. B: Yes, please. I like oranges. Do you like oranges A:5. 【形式】 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 【水平】 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 五、阅读材料，判断下列句子是(T)否(F)正确。 Animal Name Mike √ Lily √ √ Amy √ √ √ √ Jim √ √ Tom √ √ √ ( )1.Jim and Mike both(都) like lions. ( )2.Tom likes cows and Amy likes cats. ( )3.Lily and Amy like a same(相同的) animal. ( )4.They all like elephants but Mike doesn't. ( )5.No one(没人) likes monkeys. 答案 一、选用方框中适当的词填空。(有多余项) pandas; panda these Where and 根据图片提示填空。 pandas bears elephant tiger lions 单项选择。 1-7 BBBABCA 四、选择方框内合适的选项，完成对话。（有一个多余选项） 1-5 CFAED 五、阅读材料，判断下列句子是(T)否(F)正确。 1-5 FTTTF 21世纪教育网(www.21cnjy.com)