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课件网) 贝雷帽 礼帽 渔夫帽 三角帽 鸭舌帽 大沿帽 帽子是我们生活中常见的物品，它们款式不同，作用也不一样。这些帽子你认识吗？ 同学们平时戴的帽子是什么样的 你们见过方帽子吗 今天我们就走进一家只卖方帽子的店铺。 方帽子店 26 * 学习目标: 1.我能认识“橱、蕉”等6个生字，读准多音字“溜”。 2.我能说出故事中让自己最意想不到的内容，并复述这部分内容。(重点） 3.我会懂得与时俱进，不能因循守旧的道理。(难点) 橱窗 香蕉 锁扣 嚷嚷 一溜烟 圆筒形 古董 橱窗 香蕉 锁扣 嚷嚷 一溜烟 圆筒形 古董 jiāo kòu chú rānɡ tǒnɡ dǒnɡ liù rānɡ这个音只用于“嚷嚷” 形容跑得很快 一瞬间 一转眼 一眨眼 一刹那 …… 滑行，光滑 橱 改 扣 焦 嚷 溜 董 筒 1、标出自然段。 2、想一想：方帽子是怎么慢慢变成古董的？ 3、用自己的话复述你意想不到的部分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。 第一分（1-6）帽子店只做方帽子，大人们只戴方帽子 第二部分（7-15）小孩子们试着做出圆帽子，连店主儿子也戴了圆帽子。 第三部分（16-21）新开了一家帽子店，顾客们都去新店买帽子，方帽子慢慢地成为了古董。 思考：想一想课文写了什么？ 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 省略列举的内容，说明店里所有的帽子都是方的。 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服。 不舒服 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ 大人对戴方帽子的感觉 没有实用价值 方帽子 好帽子 = / 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗 小孩子对戴方帽子的想法 连续问句 善于质疑 善于思考 既然不舒服，为什么大人们一开始坚持戴方帽子？ 大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。” 语言描写，让我们感受到了大人们的墨守成规、不思变通。 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 “假如我们用布做成真的帽子……” “那戴在头上就更舒服了。” 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 小孩子对戴方帽子的态度 用于创新、敢于实践 可不喜欢 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 运用比喻的修辞手法，形象地写出了圆帽子的形状，这样的形状正好与人的脑袋贴合，因此“很舒服”。 方帽子店店主看到儿子戴圆帽子时的表现。 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！ “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。 “我要！我要！”儿子嚷嚷着。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！” 儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。 街上人山人海。 夸张句 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！ “快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。 从未见过圆帽子，不可思议。 两个动词体现了新事物的出现，让方帽子店主人惊慌失措以及拒接的态度。 方帽子店的主人的表现 孩子的表现 大吃一惊 戴了一顶圆帽子 把圆帽子丢 ... ...
