UNIT 5 What a Delicious Meal! Section A 重点单词 a. 根据汉语意思，写出单词 1. n. 胡椒粉；菜椒 2. v.（使）混合；融合；调配 n. 混合；混杂；混合料 3. v. 烘焙 4. n. 烤箱；烤炉 5. n. 面粉 6. v. 煮沸；烧开 n. 沸腾；沸点 7. n. 黄油 8. n. 奶酪；干酪 9. n. 一汤匙（的量）；餐匙；汤匙 10. v. 捣烂；捣碎 11. v. 翻炒；炒；煸 12. n. 碗；钵；盆 13. v. 加热；变热 n. 热；温度；炎热天气 14. n. 食用油；石油；燃油 15. n. 平底锅；烤盘 16. adj. 简单的；朴素的 17. n. 食材；成分 18. n.（pl.） 用法说明；操作指南 19. n. 脏乱；凌乱 20. adj. 漂亮的；美丽的 adv. 相当；十分；非常 21. n. 圣诞节 22. n. 烙饼；薄饼 23. n. 梦想；梦 v. 做梦；梦见；梦想 24. n.（综合性）大学；高等学府 b. 根据要求写出下列单词的变形 1. simple（adj.）→ _____（adv. 仅仅） 2. instruct （v.）→ _____（n. 用法说明） 3. mess（n.）→ _____（adj. 凌乱的） 4. dream （v.）→_____ / _____（过去式） → _____ / _____（过去分词） 5. boil （v.）→ _____（adj. 沸腾的） 6. mix （v.）→ _____（过去式）→ _____（过去分词） 重点短语 根据汉语意思，写出短语 1. 切碎；剁碎 2. 将……倒入…… 3. 将……切成…… 4. 土豆泥 5. 处理 6. 将……放回 7. （使）……和……混合 8. 清蒸鱼 9. 酸辣汤 10. 去划船 11. 西红柿炒鸡蛋 12. 一汤匙的…… 重点句型 根据汉语意思，完成句子 1. 多么美味的一顿饭！ _____ _____ Delicious Meal! 2. 给土豆里面加一些牛奶和黄油，然后混合。 _____ the milk and _____ the butter the potatoes, and mix. 3. 你可以教我如何做一道受欢迎的中国菜吗？ Can you teach me _____ _____ _____ a popular Chinese dish 4. 我们应该怎么处理西红柿和鸡蛋？ What should we _____ _____ the tomatoes and eggs 5. 感觉她昨天才开始上高中。 It _____ _____ yesterday that she started high school.UNIT 7 When Tomorrow Comes Section A 重点单词 a. 根据汉语意思，写出单词 1. n. 预测；预言 2. adj. 外围的；外表的 3. adj.（bad 的比较级）更差的；更糟的；更坏的 adv.（badly 的比较级）更差；更糟；更坏 4. n. 科幻小说（或影片等） 5. n. 票；券 6. adj. 乐观的；积极的；良好的 7. n. 交通；运输 v.（非法）进行交易；做……买卖 8. n. 科技；工艺 9. n. 视频；录像系统 v. 录视频；给……录像 10. n. 交通运输系统；旅行方式 v. 运输；运送 11. n. 系统 12. adj. 效率高的；有功效的 13. n. 教育 14. n. 时长；长度 15. n. 话题；题目；标题 16. n. 搭档；同伴 17. modal v. 将要；将会 18. v. 及格；通过 n. 及格；通行证 19. n. 优胜者；成功者 20. n. 药物；疗法 v. 治愈；治好 21. n. 癌症 22. n. 音乐会；演奏会 23. n. 现金；金钱 v. 兑现 24. n. 钱包；皮夹 b. 根据要求写出下列单词的变形 1. predict（v. ）→ _____（n. 预言） 2. bad（adj. ）→ _____（adv. 拙劣地） →_____（比较级） → _____（最高级） 3. part（n.）→ _____（n. 搭档） 4. educate（v.）→ _____（n. 教育） 5. win（v.）→ _____（n. 获胜者） 重点短语 根据汉语意思，写出短语 1. 太空；外层空间 2. 接替；接管；接收 3. 进行预测 4. 实现 5. 健康问题 6. 活到 7. 交通系统 8. 生命长度 重点句型 根据汉语意思，完成句子 1. 你对未来有什么预测？ What are your _____ _____ the future 2. 人工智能和机器人将接管枯燥乏味的工作。 AI and robots _____ _____ _____ boring work. 3. 100 年后我们还能在地球上生活吗？ Will we _____ _____ _____ _____ on earth in 100 years 4. 未来学生们 ... ...
