11.1法不可违【2025春七下道法同步精品教学课件(共28张PPT)含视频（统编2024）】

(课件网) 统编2024七下道法同步精品课件 人教版七年级下册 2025年春七下道法同步精品课件含视频（统编2024版） 第四单元 生活在法治社会 第11课 远离违法犯罪 11.1 法不可违 学习目标 新知学习 课堂小结 1 3 4 5 随堂练习 课后作业 6 新课导入 2 目录 新课导入 视频：校园普法宣传主题曲《法不可违》 情境思考： 视频内容带给你哪些感悟 1.了解违法行为的含义及分类，理解违反法律必须承担法律责任。 2.了解生活中常见的违法行为，自觉尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。培养法治观念。 学习目标 小组讨论: 1.李某为什么会被处罚 2.结合案例，谈谈你对违法行为的理解。 李某等人在体育馆场观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 新知学习 违法行为就是违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 情境思考：阅读法条，你能得出什么认识 第二十四条　有下列行为之一，扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： 　　（一）强行进入场内的； 　　（二）违反规定，在场内燃放烟花爆竹或者其他物品的； 　　（三）展示侮辱性标语、条幅等物品的； 　　（四）围攻裁判员、运动员或者其他工作人员的； 　　（五）向场内投掷杂物，不听制止的； 　　（六）扰乱大型群众性活动秩序的其他行为。 　　因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的，可以同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛；违反规定进入体育场馆的，强行带离现场。 法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。 （1）法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 （2）不违法是人们行为的底线。 课堂笔记 如何理解“法不可违”？（教材P94） 案例一 高某过马路时，突然被一只没栓绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。 小组讨论: 高某的行为属于哪一类违法行为 提示: 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸其间造成他人损害的，有动物原饲养人或管理人承担侵权责任。” 高某的行为属于民事违法行为。 民事违法行为 拒不还钱 拖欠工资 合同纠纷 案例二 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖及的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。 小组讨论: 何某和蔡某的行为属于哪一类违法行为 提示:《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定:“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日一下拘留，可以并处一千元一下罚款。” 何某和蔡某的行为属于行政违法行为 行政违法行为 案例三 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。 小组讨论: 陈某的行为属于哪一类违法行为 提示:《中华人民共和国刑法》第三百四十一条第一款规定:“非法捕猎、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严 ... ...