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课件网) 北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程 问题 探究 练习 拓展 2g 5g 10g 5g 2g 5＝5 5＋2＝5＋2 2g 10g 2g 12＝12 12－2＝12－2 10g g ＝10 5g 2g 10g 2g 10g 5g ＋5＝10＋5 ＋5＝15 ＋5－5＝15－5 观察下图，你发现了什么规律？ 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 你能利用发现的规律解出我们前面列出的方程吗？ ＋2＝10 解： ＋2－2＝10－2 ＝8 解方程。 －7＝12 解： －7＋7＝12＋7 23＋ ＝45 ＝19 解： 23＋ －23＝45－23 ＝22 19－7＝12， ＝19对了。 23＋22＝45， ＝22对了。 1.请你画图或举例说说下面这句话的意思： 等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。 2.看图列方程，并解方程。 3. 解方程。 4. 看图列方程，并解方程。 5. 看图回答问题。 ⑴图中哪一段长度是（200－ ）米？ ⑵图中哪一段长度是（200＋ ）米？ ⑶根据上图，你能列出两个不同的方程吗？ 6.在家或学校栽种一盘蒜苗，每2天测量一次蒜苗的 高度，并做好数据记录。
