期末复习知识点-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 一、我们有了一个新的身份（P3） 跨进中学校园，我们有了一个新的身份———中学生！ 二、初中阶段的重要性（意义） （初中阶段对个体生命成长的现实意义和长远影响？）（P4） 1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 三、如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5） 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 第二框 规划初中生活 一、什么是规划？（P6） 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 为什么要做好初中生活规划？（P6） 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 三、如何做好初中生活规划？（P6-P7） 1.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。 2.做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 3.有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 4.“努力”有方法（P8方法与技能） 分清主次，合理规划和管理时间。 劳逸结合，学会科学用脑。 “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 珍视团队合作。 第二课 正确认识自己 2.1 认识自己 一．为什么要正确认识自己？（正确认识自己的重要性）（P10） 1.正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展。 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系。从而更好的认识世界改造世界。 二．如何正确认识自己？（P10） 1.通过对自我的全面分析方面来认识自己。 我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或者班级中的角色等社会关系来认识自己。（可以从哪些方面认识自己） 我们可以通过他人的评价来认识自己。 他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观完整清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（他人评价的作用） 在社会实践中认识自己。（P10） 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。（在生活实践中认识自己的意义） 认识自己是一个过程。（P11） 三．如何正确对待他人评价： （态度上）我们要客观冷静地对待他人评价，既不盲从，也不轻视。 （具体方法）1.用心聆听 2.注重沟通3.用于面对4.理性应对 2.2 做更好的自己 一．为什么要做更好的自己？P12 1.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 2.每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有不同。 ... ...