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课件网) 第十一课远离违法犯罪 11.2 犯罪与刑罚 教学重点：了解犯罪的含义、特征。 教学难点：掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。 政治认同:增强法治观念,增强防范意识，杜绝不良行为,依法自律,远离犯罪,做一个遵纪守法的人。 道德修养:加强自身修养,防微杜渐,增强防范意识,杜绝不良行为,自觉遵纪守法。 法治观念:了解犯罪的含义、特征，了解刑罚的含义、分类。加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,做尊法学法守法用法的人。 健全人格:掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。能够判断犯罪行为,能够明辨是非,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 责任意识:树立法律意识,增强守法观念,做尊法学法守法用法的人。 【核心素养目标】 自主预习 1、刑法的内容及作用？（P96） 2、犯罪的基本特征？（P97-P98） 3、刑罚的含义？（P98） 4、我国刑罚的种类？（P98） 5、我们应该如何同违法犯罪作斗争？（P98） 给大家2分钟时间，快速阅读课本，并思考以下问题。 教材P96生活观察 ◆根据刑法，分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任。 参考答案： 行为性质：刑事违法行为（犯罪）， 法律责任：刑事责任。 小结：1.什么是刑法？（含义）以及和“刑罚”的区别 ①刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 ②我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 刑法是一部法律。 刑罚 刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关（人民法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚则是一种强制方法。 刑罚 刑法 规定 生活观察： 说说下列行为侵犯了谁的利益？应该承担什么法律责任？ 人民利益 人民利益 国家利益 需要承担相应的刑事责任。 结合以上分析，说说刑法的作用有哪些？ 1.什么是刑法？刑法有什么作用？P96 知识归纳 作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 含义：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 齐某撬开他人小轿车车门并盗窃车内笔记本电脑等贵重物品的行为，根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定，构成盗窃罪。 生 活 观 察 根据《中华人民共和国刑法》，分析情境中人物行为的性质和应该承担的法律责任。 情境一: 齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 齐某以非法占有为目的，盗窃他人财务，数额较大，以盗窃罪追究其刑事责任。 探究与分享 情境二: 马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。 根据《中华人民共和国刑法》，分析情境中人物行为的性质和应该承担的法律责任。 教学目标 生活观察 情境二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。 情境一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 情境三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。 思考：根据刑法，分析情境中人物行为的性质和应当承担的法律责任？ 点拨：情境中人物的行为都具有严重社会危害性，具有刑事违法性，应当受到刑罚处罚，承担刑事责任。 案件诊断室 情景一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。 法律链接：《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒 ... ...
